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育儿心得体会9篇【精选推荐】

发布时间:2023-04-04 10:40:04 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的育儿心得体会9篇【精选推荐】,供大家参考。

育儿心得体会9篇【精选推荐】

作为教师,和孩子们相处的每一个日子,总是充满无限的活力,那是源于他们的纯真和热情。下面是小编精心为大家整理的9篇《育儿心得体会》,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

育儿心得体会 篇一

各位老师、家长朋友:

大家好!

首先感谢老师给了我们家长这次沟通交流的机会,让我们家长能够通过本次家长会了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况,达到家园配合、共同教育、共同提高的目的。衷心地感谢你们一直以来对我们孩子的耐心教育与细心呵护,使我们能够全身心地投入到工作中。今天,我受蒋老师的委托来谈谈自己在教育孩子绘画方面的经验,其实我也没有什么经验可谈,对于教育孩子自己也是一张白纸,有时还很茫然,只是在孩子成长的过程中不断摸索、不断学习、不断总结、不断体会罢了。

人人都希望自己的孩子健康、聪明、活泼,这就要靠父母的努力,因为“父母是孩子的第一任老师”。所以作为父母我们不仅是让自己的吃好穿暖,还要经常和孩子聊聊天、念念儿歌、做做游戏、讲讲故事、画画图画等,培养孩子的观察力、记忆力、想象力、思维能力、语言能力和自己动手的能力。我的育儿宗旨是:“不要求孩子学多少知识,重要的是多培养孩子对事情的兴趣,养成良好的生活、学习习惯”。凡是教育孩子以鼓励、表扬为主,尽可能不直接批评孩子的不足,而是以希望的口吻勉励他改进,这有利于树立孩子的自信心。

对于培养孩子画画我的体会有三点:

一、培养孩子的绘画兴趣是关键。

大家都知道,孩子刚生下来什么都不知道,这就需要我们父母在他成长的过程中不断地给他教育和启发,培养孩子兴趣点。这一点很重要。所以,在我的孩子很小的时候,我就给他一只笔,找一些旧杂志让他乱画,注意培养他的绘画兴趣。孩子稍大一点时,我就买一些

简单一点的涂色书让他涂色。

二、利用孩子的“兴趣点”引导其绘画如我孩子喜欢奥特曼,我就买一些奥特曼大迷宫、找不同的书来培养他的观察能力,买一些奥特曼涂色书让他练习涂色等各种方式引导他画画。

三、学会欣赏和评价孩子的画。

平时,孩子无论画什么我都带着欣赏的眼光去表扬他画的不错,然后启发他将画的不足地方在这样那样画好。这样不仅增强了孩子的

绘画兴趣,而且还有助于提高孩子的语言表达能力。

以上是我的一些教育孩子的浅显体会,也可能说的不很正确,希望大家谅解!

育儿心得体会 篇二

去年中秋,自己还在公众号写了一篇文章《此心归处的团圆》,感慨了一下印象比较深的中秋节,还有当时的心情。几年来,经历了一些失去与离别,也经历了自己因年龄增长而怅然若失的一切。最大的安慰就是儿子。每当看到他,都觉得那么快乐,那么幸福!他是老天给我最好的礼物!

小九月还有三天就两岁了,也怕当天没有时间写,今天就写一写两年来的育儿心得。

一、我认同的育儿理念

自从我怀孕,就陆续有同事、朋友送我书或者给我推荐书,她们知道我爱看书,觉得我能用得上。我特别感谢,现在书架上大部分育儿书是她们送的,限于时间,我只看了一部分,但是我立志是要把这些书都看完的。其中有几本书奠定了我的育儿理念的基础,或者说和我自己的思想不谋而合。一本是希尔斯夫妇的《亲密育儿百科》,一本是孙瑞雪的《爱和自由》,一本是李雪的《当我遇见一个人》。我完全认同亲密育儿和爱与自由的理念,信什么东西,都是有风险的,我认同了,就这么干了!如果错了也得认,但没办法,我总得选择。其实这种观点和溺爱也就差一步之遥了,但是我仍然认为从一生的角度,孩子从小是该积蓄很大的喜悦、很多的认同和满满的爱,才能在后期无论在心理上还是能力上厚积薄发。

二、我的四字经

什么是对孩子好?是吃得好?教孩子会更多东西?给孩子择校?这些是一部分,但从孩子的眼睛看,可能并不是最重要的部分。这是我从自己小时候的亲身体验得到的结论,也和育儿的理念不谋而合。我一直特别注重小九月的精神状态,不想让他留下任何童年阴影。从有孩子,我补看了所有《爸爸去哪儿》节目,还看了《妈妈是超人》《不可思议的妈妈》等节目,因为我觉得育儿理念很多人也懂,但是为什么做不到呢?有时候是差一个“熏”字,经常这样熏一熏,就算看起来没得到什么,但实际是潜移默化的影响。比如第一季时林志颖带Kimi时的语气,我延用至今,并且自认为就是最简单的方法。对于带3岁以内的孩子,如果觉得育儿理念说的繁文缛节太多,想要一条比较好用的,我认为就是四个字“唱着说话”,就像林志颖那样。孩子区分好人坏人就是依靠态度,其实大人有时候都是,谁不希望得到好的对待呢?而好的态度就像金子一样珍贵。

三、妈妈的状态决定一切

谁不想给孩子一张笑脸?谁不想好好对待孩子呢?但是现实中很多妈妈做不到也是力不从心。如果妈妈就没有得到好的对待,她就会烦躁,很难再好好对待孩子,毕竟人很难给出自己没有的东西。所以希望其他人能够善待妈妈,尤其是希望孩子好的人,要先关注一下妈妈的感受与痛苦,这绝对和孩子的快乐与否息息相关。同时妈妈自己也要善待自己,万万不能有一点失误就过分责怪自己,其实,就算你错了,你也是照顾孩子最多的人;就算你错了一次,也是没错的时候多,别和自己较劲。我虽然看了一些书,也很认真地对待育儿,但是也有缺点,在我情绪正常的时候(大部分时间)我能做到照顾好他的情绪,但是一旦受了影响,被其他人或事气到、烦到,再看到他时就特别生气,其实他很委屈,但自己就是克服不了。之后只能是再道歉。道歉是个好办法,因为妈妈也是人,也会烦,不能要求太高,但犯错了要认错,也是给孩子树立一个榜样,他以后也会这样对待自己的错误,心理压力就会小很多。更重要的是,大人可能对别人的认错无动于衷,觉得已经造成了损失等等,但孩子往往很纯真,他们这气顺过去了,事也就真的过去了,不然孩子特别容易认为是自己的问题,自己不好,为日后的心理问题埋下伏笔。

四、方法论

总要说一点具体的策略,有很多是在书上学到的,在此仅列举一些,比如上段提到的我没有克服自己的情绪,在孩子没犯错误的情况下对他吼了,就要道歉,道歉我会这样说:“妈妈是因为自己不高兴说了宝宝,不是宝宝不可爱,妈妈爱爱。妈妈错了,你能原谅妈妈吗?”(大意)。他犯错误的时候,严重的就要罚站,让他站在墙边,问错没错?然后告诉他错在哪儿,再数十个数。后来我儿都是一错了马上就去墙边站着,但到底有没有听懂我就不知道了,小孩子犯错也不可能改那么彻底,你爱他就会原谅更多。对于孩子哭泣,最近网上流行胡可方法,其实,这个方法就是书上的。,只不过她拿来用了。就是帮孩子说出他的要求和情绪,比如说:“妈妈知道你要吃……,妈妈没给你伤心了,但是它现在很烫,你吃了会生病,所以要等一会儿你才能吃。”这个“妈妈知道……”是特别重要,孩子能感受到你的理解,同时你把他的感受用他无法表达的语言说出来,减轻了他的压力。我觉得效果还是很好的。孩子的小弱点,不能当人总说,比如孩子胆小,当人就说:“我家孩子胆儿就是小……”那就不好改善了,如果说:“他现在越来越勇敢了。”既找对了方向,又在偶尔不勇敢的时候准备好了台阶。还有除了经常说“喜欢你爱你”之外(这话每个妈妈心里都有,只要不憋着说出来就会很经常),还应该说一些肯定他能力的话,尤其是对于男孩子,“很棒”“为你骄傲”很重要!他储备了很多认同,长大了就不会像个吸血鬼一样到处找这些东西,而是能够自给自足。直到现在,小九月受到了很多的喜欢和想念,“人缘”可比我好多了!有人问我怎么把孩子教育得这么好?我自己会在心里窃喜一下,但要是有小九月在场,我会说:“那是因为孩子本身就好。”因为我当过孩子,我知道他们怎么想。其实也确实是这么回事!

五、熬过生活照料期

小九月自从出生,我简直当个大明星一样储备资料,照片、DV、小视频,尤其是写成长博客,到今天已经写了267篇。可千万不要被这个大数字吓到,每篇只是三言两语,比如他会坐啦、长牙啦、会说两个字啦,两三行,并没有长篇大论。等以后长大了,有了更多育儿故事,我想我会继续去分享。我很想做一个育儿方面的行家,因为孩子是最重要的“资产”,就算不能亲手抓,也要有一定了解;再者,我也挺喜欢,尤其是我算是比较单纯的人,比较适合研究小孩。再加上我小时候自己都会记每个阶段我有什么样的想法,是个自觉的自我观察者呢!自从孩子11个月之后,我就感觉轻松多了,对孩子的爱更加了一层。因为11个月之后,他基本上睡长觉,再不用在入睡、睡中折磨我了(这种苦可能只有妈妈知道),我的体能真的不是长项,抱着他入睡,把两侧腰全累坏。到接近两岁的时候,我感觉自己终于熬过了生活照料期,进入教育期了!因为生活照料也不是我的长项啊!

六、不忘初心

养孩子,很多时候会烦,我有一个好办法,就是在自己醒了孩子还睡着的时候看孩子,好好看看那张脸,越看越爱,然后就又能好好地照顾他了。还有时候,我会想到怀孕的时候,他在我肚子里的时候,我会摸着肚子一遍遍地说:“谢谢你选择了我们,这个家欢迎你!”现在难道要对他不好吗?不忘初心,这就是我的初心吧!每当劳累的时候,就想想,会增加很多动力。而且我儿真的很乖,到现在都是我自己心情不好,然后连累到他,好像从来都没有单纯地因为他把我气什么样。我想是因为爱,我不觉得那么气(当然也可能因为他没长那么大,话不能说太满哦)。说到爱,我要大大地感谢他,是他教会了我爱,是他那么耐看、可爱、无邪又美好,让我付出爱,体验到这种美好的感情。可能我依然没有其他母亲爱的那么挚烈,但是在我自身的范围内,是从未有过的体验。因为爱,我能学这些,同时,我也后悔很多,以前如果能学习这么多,就更知道怎么照顾人,在有些方面可能做得更好。

七、期望与梦想

小九月虽然招人喜欢,但是并没有比同龄孩子多会什么,因为秉承那样的育儿理念,不可能去学太多。这就是我前面说的选择、风险,有得必有失。但是我也同样望子成龙,有时会在心里盘算一些看似完全不着边际的想法。回到现实,也具体给小九月列了“三能三会”培养目标,因为现在还太小,还是保留着真会了之后再说吧。但是真的不难,要求也不高,是完全从他的利益出发。我还想象着找个要求不高的小学,到处跑着玩,但是现在这样的小学可能也找不到了吧。

小九月,妈妈现在多么不希望你长大,因为长大是未知,现在每一刻的你都已经是完美,妈妈怕巅峰不常在,长大多烦恼。而妈妈又盼着你长大,长大是一场残酷的修行,妈妈想快点陪着你度过这些难关,看着你长成百毒不侵、健壮乐观的男子汉!妈妈相信你是转世的天使,对你好就是做善事!妈妈爱你!

育儿心得体会 篇三

一、利用爱美心理消灭坏习惯

女儿很小的时候,因为爸爸妈妈要上班,家里没有老人帮忙带小孩,所以是由保姆带大的。当时的保姆是个贪玩的人,所以七个月大的女儿经常是在保姆与别人玩得不亦乐乎的时候,一个人默默地坐在一旁,久而久之,孩子养成了吮吸手指头的坏习惯。虽然百般纠正,但是都没能从根本上解决这个问题。等她上了幼儿园之后在幼儿老师的帮助下放弃了吮吸手指头,却变成了啃指甲。十几年当中,她的手指甲从来没剪过,一旦她感到寂寞无聊时,就会挨个把手指甲咬一遍,咬到手指甲比一般人的都要小一码,而且光秃秃的,手指肚因为没有指甲的保护而变得特别饱满。资料上显示,孩子缺乏安全感时就会啃指甲,但我们已经没办法再让她忘记幼儿时期的孤独和紧张。

等她上了初一的时候,我发现十三岁的她慢慢地开始关注美容化妆,穿衣搭配了,这是女孩子的爱美之心开始萌动了。有一天,正在看电视的女儿又在啃得不亦乐乎的时候,我轻轻地捧起她的小手赞美它的白皙修长,然后郑重承诺,等她把指甲蓄起来,我就会带她去美甲。爱美的姑娘一下子蹦起老高,保护指甲的行动马上开始,先是查阅资料,然后根据网络上说的给指甲涂抹橄榄油,每天精心地清洗,不断地观察它生长的速度。一种期待与憧憬让女儿忘记了自己的精神寄托,一种属于这个年龄的爱美之心拯救了那十个手指甲。终于十个手指甲都长到了一两毫米长了,美甲行动在即,她总是担心妈妈会毁约,每天都会问美甲的事情,我坚定地告诉她妈妈说过的话就一定算数。因为这时已经是下半年开学季了,我答应她去美甲,美完之后老师也会让她处理掉了,这样既让她满足了一把爱美之心,也不会让美甲伤害到她的身体。所以,一周后,当她美滋滋地欣赏自己漂亮的美甲时,在老师的督促下,在她自己上网查询各种资料后,她愉快地接受了老师的建议,洗掉了美甲。孩子在这个美与洗的过程中,通过查阅资料,懂得了美甲的害处,看到了美甲之后指甲的细微变化,也远离了这种以伤害自己身体为代价的美丽行动。

从这件事中,我也明白了教育孩子不能光靠施压和念叨,而是要学会因势利导,像练太极一样借力还力,很多道理不能光靠说教,体验本身就是一种难能可贵的教育方式。

二、利用劳动机会学知识

每年过年之前,我们家里都要搞一次大扫除,里里外外,从厕所到厨房,我一个人总是累得腰酸背痛。20xx年的春节即将来到,我又开始了疯狂的大扫除活动。等到中饭时,房间里已基本完事,但是我们家外面还有一个小平台,要爬窗户过去搞卫生,因为很不方便,所以小平台上面很乱很脏。女儿刚刚写完作业从房间里走出来,瘫在沙发上的我,提出请求,请求她帮我打扫小平台。条件是每平方米5元的报酬,但是小平台多大我也不清楚,需要她自己去丈量。之所以这样安排是因为数学一直是女儿的弱项,所以我故意提出了这样的要求,想让她在劳动中学会动手,学会生活中的数学。女儿一听有钱赚,立马来了精神头,因为她平时喜欢去买点零食买些书。她拎着一条量衣服的尺子,爬出窗户,跳到小平台上,观察了一番后,才开始了测量,计算,求出了平台面积,然后在核算出我应付的报酬。这些前期工作做好后,她开始卖力地清理垃圾,一遍一遍地擦拭着地面,最后把物品摆放整齐,大汗淋淋地爬了回来。拿走了她的报酬30。6元,然后愉快地预约下一次挣钱的机会。

路遥在《平凡世界》中写到:"劳动是每个人都应该必修的课程。"是的,一个孩子具备了劳动能力和劳动习惯才能走向独立的生活。让孩子在劳动中学习,既让理论联系了实际,又让孩子的身体得到锻炼,何乐而不为呢?

三、利用小目标激励进步

女儿是个中上等学生,智商不低,但是毅力不够,缺少了刻苦钻研的精神,所以进入初中的她,成绩忽上忽下。为此,我为孩子制定了不同的小目标,初一的第一个学期,我们的目标是进入班级前十名。通过几次考试我发现,进入了班级前十也不一定能保证在全校前百名。所以,第二个学期我们的目标是进入全校前一百名,等这个目标也实现的时候,我鼓励孩子向班级第一名冲刺,当然这是要有充分的诱惑条件的。以前都是给奖学金,这次答应她只要冲到班级第一,可以实现自己的一个愿望。女儿的要求是想要一只小狗作伴,我爽快地答应了她。因为女儿曾经饲养过一只小狗,那只小狗让她远离了独生女的孤单,走出了独养的寂寞。小狗陪伴了她半年之后走丢了,从此这个爱心满满的孩子便有了深深的小狗情结。在初二第二学期的第一次月考成绩出来后,她真的拿到了第一名的好成绩,自然她又拥有了一只可爱的"小怪物"。

每个孩子都是不可复制的,各有各的好,各有各的不足,我们只根据自己女儿的实际情况为她量身定制每一阶段的"小目标",让孩子在追求的过程中努力奋斗,在奋斗中体验成长的快乐,在目标达成之后成功的喜悦。

四、利用惩罚促其成长

女儿在进入初二下学期后,爸爸妈妈经过商量决定每月给200元零花钱归自己支配。决定这样做,是希望孩子能够自己抵得住诱惑,学会理财。但是,这个暑假,妈妈去外地办事,她在QQ上告诉我她想买条裙子,我让她自己决定,要征求一下爸爸的意见。等我回来之后发现,那条裙子已经买来了,但是与她的年龄段不符,有点时尚。再一问才知道,她在没征求爸爸意见的情况下私自动用了妈妈的钱买了这条裙子。买衣服可以,但是没经过允许就私自动用父母的钱,这是不被允许的。尤其审美观点有点不符自己的身份和年龄,意味着她更多地关注了时尚元素,抛弃了自己这个年龄段该有的清纯。为此,我把这两点做得不太合适的地方跟她讲了一遍,孩子赌着气把自己所有的零用钱都抠了出来,说是还给我,但还差几十元。我接过了她的零用钱,并且告诉她要通过自己的劳动去挣取欠我的那几十元,因为妈妈觉得不应该买这件衣服,所以不支付费用;第二,下个月的零花钱将被扣除,那是对她私自动用公款的惩罚。女儿很不高兴地接受了惩罚,但是既然是规定就要遵照执行。正所谓国有国法,家有家规。这个社会是有约束和规定的,潜在的和明文规定的。所以要想适应生活,就应该具备规则意识。

没有惩罚的教育是不完整的教育。孩子在惩罚中学会承担自己行为所造成的后果,学会坚强地面对自己的过失,我觉得这是塑造一个健全人格的必经之路。

教育是一棵树撼动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。我觉得家庭教育亦如此。我在与女儿共同成长的路上用智慧呼唤着那个小灵魂,让她将来能够以健全的人格,健康的体魄步入社会,成为一个合格的社会小公民。

育儿心得体会 篇四

和许多家长一样我也认同对孩子进行挫折教育,孩子在体验挫折的过程中学会有益人生的东西,性格上变得坚强。而一般意义的坚强是什么?是认为遇到挫折、失败的时候,痛苦、压力、煎熬、难受是“必然”的,所以,所谓的坚强就是忍耐力强,能挺住,受得了,不被打垮。

听起来很让人佩服,很勇敢,但是有些愚昧!就像义和团当年勇敢地向洋枪洋炮发起冲击一样!而且这也是一件不容易、困难、折磨人的事情,有时会把人压垮了。所以,我们可以帮孩子建立一套容易可靠的方法,一些合理的习惯些思维,坦然面对挫折。

那什么是习惯性思维?可以理解为佛家讲的平常心吧,每一种习惯性思维都是一种人生的智慧。

“塞翁失马,焉知非福”,坏事不一定就是坏事

“塞翁失马,焉知非福”“福兮祸所伏,祸兮福所倚”。孩子也许听不懂话中的真实意思,因为他们的人生阅历还短。大人们也觉得这是一个很普通,很平常的道理,但是很少有人把它变成自己的习惯性思维,所以在遇到事情时很少习惯地从这个角度去想。以前我很疑惑,为什么读了那么多书,明白了很多道理,但是为什么对自己没有用呢?后来才明白,就是因为没有把这些道理和具体的事情多结合,逐渐地把它变成习惯性思维,所以事到临头,根本想不起来。反思之后,再次遇到事情的时候习惯于从这个角度去考虑失败、挫折:经过努力,坏事是可以变成好事的。最近不小心崴脚了,虽然是件坏事,但是难得的休在家里安心地呆着,写写博文,也很好。

家长可以从具体事例出发,让孩子体验天下雨了不能去游乐场,但我们可以做一个快乐的游戏,读到一本有意思的书,这都是收获。

孩子测验成绩不理想的时候,好好分析一下卷子,找到学习、习惯、技巧、方法等方面存在的问题,改进了,就会促进孩子的学习。孩子遇到的所有挫折、失败,其实都是锻炼孩子的好机会,善于引导,她体验的道理比你磨破了嘴皮子还管用。

在女儿遇到类似的事情时,我也和她一起探讨,用这样的思维方式去分析她遇到的事情:

比如一个小朋友常常骗女儿,她不高兴地像我倾诉被骗的痛苦,我告诉她:这也是件好事儿,让你这么小就会识别谎言了;玩具坏了,她有些伤心,我告诉她:坏事变好事啊,我们再买个新的;学习暂时落后了,我说,没关系啊,从后面追比被别人追压力要小,成绩越来越好的感觉其实不错啊;逐渐地,坏事变好事就成了女儿的习惯性思维,自然,面多挫折的时候,就不那么愁眉苦脸,甚至会高兴了。

比挫折更可怕的是不知怎么面对糟糕的负面情绪

生活中有些挫折的确关系重大,比如中考、高考、国考,但是绝大部分挫折、失败不是那么重要,只是我们生命长河的一个波澜而已。

为什么有些不顺利会给一些人造成巨大的影响,甚至放弃掉自己的生命?其实往往不是事情本身严重,而是人面对这个结果的时候,大脑认知放大了它的影响,把它看得很严重,而一个事情你觉得后果严重自然会有巨大负面情绪,对一起感悟人生心灵形成强大的压力感。

其实很多家长都有这样的习惯性思维,对孩子的问题都喜欢上升到影响人生的高度,总是看到很长远的影响。这么简单的题都做不对,考试怎么办?考不好,上不了重点咋办?你的心思都在玩上,将来怎么办?家长如此一来,孩子怎么能够坦然、淡定呢。涉汲到孩子品质,多说无益呀!其实我们只需要看到事情的本身就行了,只是一次家庭作业,解决它就OK了。爱玩是孩子的天性,把所有孩子都培养成一个模样,想想多可怕。郑渊洁的《驯兔记》中说,你可以用50种方法教一个孩子,却不要用一种方法教50个孩子。在此与所有家长共勉。

比如平常一次家庭作业没按要求好,一次期末考没靠好,只要孩子平时学习做得好,成绩考试有些波动有什么关系呢?波动本身也是一件很正常的,很多家长何苦那么一惊一乍,紧张兮兮的呢。

最重要的是家长会很容易把这种夸大的思维模式“传染”到孩子身上,即使家长不打不骂,什么也不说,孩子也会从家长紧张的表情、沮丧的态度中体验到。时间久了,孩子也会夸大事情的后果,心态如何,可想而知了。

《道德经》中说:知常曰明,这有多种解释。我的理解是,知道了哪些是常理,知道这些事儿是正常的,就不会迷惑,就会看到它的本来面目:其实是没什么的。

育儿的心得体会 篇五

时间飞逝,转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了,回顾这学期,忙碌而愉快的工作在各位教师和保育员的团结努力协作下取得了较好的成绩,以下是我对本学期保育方面的工作总结:

一、建立健全制度:

为了使保育工作能更好的完善,特制定了《保育员岗位职责》、《保育员工作计划》、《保育操作规范》、《保育员一日工作流程》、《晨、午检》制度等,以保证各项工作落到实处。

二、重视安全

1、要求教师、保育要有高度的职责心,随时注意糼儿情景,发现异常及时解决。

2、每月开展安全教育课,教育糼儿安全常识。

3、做好家长工作,让家长配合糼儿园搞好安全工作。

4、重视安全,发现隐患及时处理,如不能处理要及时上报。

三、抓好保育工作的日常管理

1、糼儿园的教育离不开保育,糼儿园保育工作离不开保育员,所以保育工作贯穿于糼儿一日活动之中,如果麻痹大意一时疏忽,后果将不堪设想,所以在日常工作中,我会每日至少2次到各巡查并做好登记,没能按制度执行的人员给予必须的处罚。

2、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导。定期召开保育员工作例会,学习保育业务知识,卫生保健常识,反馈工作情景,指出存在问题并总结经验,提出更高要求,不断提高保育员业务素质,努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强糼儿生活各环节的管理,培养良好的生活、卫生、学习习惯。

四、存在问题

保育员不能从单一型转向多向型,对“保中有教”存在必须问题,也许是年龄偏大的原因,在下学期中,我会加强对保育员业务培训,争取更上一层楼。

时光飞逝,一晃之间,一个学期很快过去了,回顾这一学期本身的事情,真是有喜又忧,但我以为了孩子的身心健康为宗旨,全身心的投入到保育工作。现将这学期的事情总结如下:

认真执行卫生保健制度,严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消www..com毒工作,把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重在日常教学活动中,我能够配合其他教师工作,为幼儿准备活动用品,户外活动时,为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。

进取协助教师组织活动,做到眼疾手快,保证幼儿的安全。能做好班级的各项消毒,以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐,坚持桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。能培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。

在活动中能注意幼儿的安全,多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水,活动时注意给幼儿抹汗等等。

工作中,我服从领导分配,能做到干一行爱一行,并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏,不怕累,不怕苦,勤勤恳恳,任劳任怨。

虽然我从事保育员岗位不久,可是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要勤,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,为什么要这样做,今日这件事我做的对不对等等,常常反思一下自我的工作,以便在以后的工作中,更好改善,不断提高。

一年来我虽然取得了一些提高,但同时也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自我多学习业务知识,多请教有经验的教师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断提高,对得起领导对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自我的本职岗位。

育儿的心得体会 篇六

曾经,大家都说,那孩子真难管。“那孩子”,XX颇具知名度的捣蛋人物覃相儒。 捣蛋人物转变确实很令人惊讶!然而自从上了学前班后,在老师阿姨小朋友的帮助下 ,覃相儒取得了有目共睹的可喜进步 , 比如自控力明显加强,上课能够保持安静认真了;责任意识得到很大提升,自己应该做的事情能够主动去做了;逐渐培养成各种良好习惯,生活和学习形成一定的规律等等。虽然现在庆祝为时尚早, 但我愿意在这里晒晒自己的感受和方法,与大家分享及探讨。

一、针对孩子的特点因势利导

要成为孩子的“引导者”,父母首先要成为一个“欣赏者”,没有一副欣赏的眼镜和一颗伯乐之心,自然谈不到“因势利导”。 之前,我们对于针对孩子不绝于耳的批评简直感到绝望,警告和惩罚成为家常便饭但毫不奏效。 后来意识到,接受不能改变的,不要指望自己可以像骑士御马那样驾驭孩子的个性。 在此前提下,改变能改变的,以滴水穿石般的耐心,趁孩子可塑性较强时,打磨他的个性,去除缺陷,让他的优点凸显出来。比如孩子生性活跃,很爱表现

二、家长积极与老师配合。

积极和老师交流,把孩子的一些习惯和性格告诉老师,每次接送孩子的时候也与老师聊聊他在幼儿园和家里的表现和情况,针对问题作出对策。遇到身体不适或情绪不稳定的情况,老师也会立即告诉我们,所以孩子的情况老师和家长都会有较好的掌握。老师还会定期将班上最近学过的课程告诉家长,让我们回家后继续帮他练习。另外能得到老师的表扬,对覃相儒来说也是很重要。正是老师的教育与鼓励,覃相儒得到了明显的进步。

三、 坚持原则

坚持原则在教育孩子的过程中非常重要,可以或不可以一定要泾渭分明。覃相儒经常会有一些无理要求,比如春节前,我们答应给他买玩具,选择权在他,但是无论选什么都只能选一样,结果他选择遥控车之后又想要机器人,我们不管他怎么不高兴,都不放弃原则,因为我们知道,一旦大人松一次口,孩子就会觉得只要他哭闹、耍赖就可达到自己的目的,那样以后再教育孩子就难了。相反,如果你坚持原则,并且把道理跟他讲清楚,孩子就会意识到自己的无理要求大人是不会同意的,以后他就不会这样要求了。当然,在教育孩子的过程中,家长中一定要保持一致,不能一个人管教孩子的时候,另一个护着。

四、和孩子多进行沟通

与孩子交流,彼此沟通感情也是必不可少的内容。每天要花一定的时间和孩子聊聊天,问问他幼儿园发生的事情、学习的情况,和小朋友相处怎样,以他的心情来看待问题,达到共鸣效果,同时告诉他做人的道理和原则,从而让他知道有所为有所不为。

现在,和其他孩子相比,覃相儒还有一定的差距,很多方面尚有不足。但是,我相信,只要耐心指导,他会取得更大进步,成为一个全面发展的孩子!

育儿的心得体会 篇七

父母是孩子永远的老师,必须不断学习。而在育儿教子的过程中,孩子的成长也会不断带给你新的体会。父母影响着子女,子女也同样影响着父母,这不是一个简单的互动过程,在9年的育儿过程中,我有几点粗略的体会。

一、首先教孩子学会爱、学会做人。

日本一位著名的思想家就说:“教育就是授人独立,自尊之道,并开拓、躬行实践之法。”说明做事得先做人,人格的魅力要胜过任何地位和金钱,所以首先注重的是对孩子人格的培养,做人要大气,不要太计较利益,对人要有爱心,善于宽待别人,做个情商丰富的人;取得成绩不要骄傲,碰到困难不要气馁,树立与人为善,以诚取胜,乐观向上的人格。

二、从小事做起,培养良好的习惯。

有人说:“优秀是一种习惯。”因为如果学习习惯好了,学起来就比较轻松,并且学习效果好,所以我要求孩子做完作业再玩,做作业的时候认真做,玩的时候也要痛快地玩;有个好的生活习惯将会终生受益,自己感觉好,别人也喜欢。因而我从小锻炼孩子学做一些力所能及的事情,同时注意培养其待人接物、卫生等习惯。

三、提供锻炼的机会,增强自信心。

不要总以为孩子小,太多事情做不好,或不放心他做。当遇到困难时,可以提示孩子动动脑筋,也可以鼓励他实践,通过锻炼使孩子获得自信,增强战胜困难的意志力。有时候要设置一些小小障碍,放手让孩子去解决,培养孩子独立做事,独立处理问题的能力,能力的培养对孩子将来有很大的帮助。永远记得儿子第一次过马路的事情,那是上学期的事情,虽然我儿子已经8岁多了。永远忘不了他过马路时那种战战兢兢、小心翼翼的神态,也忘不了从6楼的阳台看见汽车驶到他旁边时心快蹦出来的心情,更忘不了儿子回到家那一刻自豪地说:“妈妈,我回来了,我自己会过马路了!”眼睛写满了自信,当然也忘不了我当时激动地紧紧抱着他说:“儿子,你真棒!你真的长大了,谢谢你。”因为那一次,是儿子教会我学会放手,才能飞得更高。

四、 言传身教,把握时机孩子成长的过程

其实很多的言行是仿效父母的,因此做父母的在孩子面前要注意自己的言行。要经常给予孩子鼓励和帮助,有进步应肯定,遇到挫折要疏导,帮他分析道理,找出问题所在,以锻炼孩子心理承受能力和心理平衡能力,在困难面前不低头的坚强意志和性格。教育孩子的时候也要看时间和场合,把握好时机,别伤了孩子的自尊心。今年,我儿子上三年级了,和其他人一样,英语科成了最头痛的学科。第一次上课回来,老师要求背诵课文,由于没读好单词,又跟不上录音机读的速度,有点找不着北,急得只想哭,时间很晚了,该睡觉了,有点想放弃了。我及时鼓励孩子说:“儿子,不用怕,有妈妈在,我和你一起读。”于是我跟他一起读单词,教他读课文,跟他讲课文的内容,还与英语老师经常沟通。一段时间下来,儿子终于入了门,不怕英语了。这次成功不但使孩子不再对学英语怵头,而且培养了孩子克服困难,战胜困难的信心和勇气。

育儿心得体会 篇八

哺育孩子既是一种负担,也是责任,更是一件欢乐的事。在家庭训练中,父母既是孩子的老师,也是孩子仿照的第一对象,因此,父母的训练显得特殊重要。以下是我在抚育孩子过程中的心得:

首先,要让孩子有规律的作息时间。

充分的睡眠对于小孩子生长发育尤其重要,从小让孩子树立规律的作息习惯,对她的一生都有好处。每天早睡早起,让孩子有一个良好的精神状态准时回到学习接受老师们的训练,会让孩子的学习更有效率,更有利用心情的掌握。

其次,要鼓舞孩子自己的事情自己做。

孩子力所能及的事情要适时赐予引导,从简洁到简单,循序渐进地调动孩子动手的乐观极性和主动性,事情完成后还要准时赐予表扬和鼓舞,让她在劳动中得到确定,培育孩子的独立性和坚韧的意志,切勿做大包大揽的家长,让孩子习惯依靠。

第三,培育孩子的良好的学习爱好。

特殊是独立看书、做练习的习惯。家长的一言一行对孩子有潜移默化的。影响。由于工作节奏快,我有时少不免也会把工作带回家里做。我有时候会让小孩跟我一起,让她看我工作时的状态。久而久之,她也会带个小画本或小绘本,宁静地坐在我身边写写画画,遇到好玩或不懂的地方她也会跟我沟通,渐渐地培育她的学习专注力。另外,现代家长的普遍现象就是很难放下手机陪孩子,我们应当以身作则,每天最少腾出一小时放下手机,作为高质量专属孩子的时间。

第四,树立正确的人生观、价值观和规章意识。

都说“三岁定八十”,小孩子能否有正向的人生取决于从小灌输的观念和意识。我喜爱用日常生活中发觉实例去和孩子分析,听听他们的看法,对错误的观点和认知赐予订正,言传身教。也随时提示他们要遵守规章,严于律己,宽以待人。同时,作为父母也要非常留意自己的生活方式,不能给孩子带来负面影响。

第五,注意亲子沟通沟通。小孩子的认知思维还未能全面建立,因此父母要特殊注意主动发觉孩子的心思,而且要急躁、有效地去沟通,鼓舞他们能尽可能地放开心扉面对父母,这样才能更有利于解决困扰和苦恼。

在孩子的成长过程中,父母劳碌并欢乐着,但也离不开老师的协作。很感谢幼儿园能赐予这次共享育儿心得的机会,盼望在家校的共同努力下,助力孩子健康欢乐成长!

育儿心得体会3 篇九

时光飞逝,我的。儿子已经四周岁了,是实验幼儿园贝贝四班的孩子,想起养育他的点点滴滴,有辛苦,但更多的是快乐与幸福。孩子的养育是一门学问,我一直在学习摸索。虽然网络上充斥着众多的育儿经验,也邮购了不少育儿方面的典籍,那些堪称完美的育儿理念在具体的实践过程中总是步履维艰,因为每个孩子的成长历程都不尽相同,在照搬经典的过程中总感觉孩子不按套路出牌。因此,随着孩子年龄和阅历的增长,我也是不断在修正我的育儿理念和方法。恰逢幼儿园要求父母交流育儿心得,我就简单的谈一下这几年养育我家宝贝的一些体会。

一重视教育

现如今,怎样如何引导孩子身心健康、快乐幸福地成长就成了育儿的重中之重。我秉承的育儿理念是身心健康的成长比学习知识更重要。在孩子还没入园以前,我就买了许多故事书,比如《安徒生童话》、《格林童话》、《婴儿画报》等,每天都是伴随一个个既优美动听又蕴含哲理的童话故事入睡。直到现在,孩子每晚都必须听完至少一个故事才肯睡觉。孩子最喜欢的影片是《喜羊羊与灰太狼》、《逗逗迪迪历险记》、《果宝特攻》,我希望他能从童话的精彩中感悟人生的真善美,培养他自由、乐观、积极、快乐的人生态度,有益于未来成长的习惯。而对于教他学写字、学拼音等,我则不是那么热衷。

为孩子选择一所适合的幼儿园非常重要。我比较了附近众多的幼儿园,最终觉得实验幼儿园的教育理念跟我们一贯秉承的育儿理念很相似。著名的教育家叶圣陶认为,教育的目的就是培养习惯。他说:“我们在学校里受教育,目的在养成习惯,增强能力。我们离开了学校,仍然要从多方面受教育,并且要自我教育,其目的还是在养成习惯,增强能力。习惯越自然越好,能力越增强越好”。儿童期是形成习惯的关键时期。孩子的心灵是一块神奇的土地,你播种一种思想,就会收获一种行为;播种一种行为,就会收获一种习惯;播种一种习惯,就会收获一种性格;播种一种性格,就会收获一种命运。

二尊重孩子

我家的宝贝还算是个比较懂事的孩子。因此在和儿子相处时,我们都能够尊重他的选择,而不是一味地干涉限制;对于他的要求,只要不涉及原则性问题,一般都尽量满足,只要不会发生危险,就不会去阻止。家里没有他不动的东西,家里的电脑、手机当然更是逃不过,但对于那些存在危险的东西则是严肃告诫他不能碰。每次去商场看见玩具,如果我已经告诉他今天不买玩具了,他从不要求要买;有时还会遗憾地说“这个很好玩,我看一下就好了,妈妈?”,听着还真是想笑,但也很欣慰。

三肯定孩子

我一向认为,鼓励比训斥能让孩子更优秀。所以,我在家庭教育这方面,基本上都是奉行这一原则。大事小事,只要他肯做,我都会给予表扬。完成得出色,就对他的成绩进行肯定,并告诉他为什么表扬他。如果完成得不如人意,我也先对他的精神进行表扬,再指出需要改进的地方,一般情况,他都会愉快的改正。

四以身作则

父母是孩子的第一任老师,一言一行都在时刻影响着孩子。因此,父母一定要言行统一,要求孩子能够形成的品德,自己就应该先拥有。

五多陪孩子玩,让孩子生活在爱的氛围

一个健康心理成长历程,是不能缺少爱的。我们可以看到,长大以后的问题小孩,多数是在缺少爱的环境中长大。所以我希望自己的儿子在一个充满爱的环境中长大。我和他爸爸一般都是两个人同时陪伴他,跟他一起玩,一齐游戏。我们很少把工作带回家,即使是有当天做不完的工作,我们都是等孩子睡后再加班。孩子在家不管作什么,我们两个人都尽心尽力当观众,为他取得的每一个小进步摇旗呐喊。

六良好的生活习惯

我觉得良好的生活习惯对身体的健康,心理的成长都很重要。要让孩子养成好的习惯,就需要对他制定一些规则。而在这过程中,我们都使用商量的口气,征求孩子的意见,让他感觉和大人是平等的,这样更容易激发他做事的主动性和积极性。例如吃饭不准看电视、看电视时间的控制上、睡觉前的洗洗刷刷等等。他非常积极的配合,每天需要他遵守的都欣然完成。时间一长,习惯就成为自然。在平时的教育中,我们尽可能地引导孩子自己去决定做什么,什么时候做,尊重他本人的意见,让他觉得这是他想要做的,而不是我们家长强迫他做的。这样,孩子就会在快乐中自觉地去游戏、学习和成长。

总之,作为父母来说,教育孩子是一生中最大的投资和工程,多责一分,多溺一分都怕影响孩子的健康成长,很多时候会谨小慎微,而很多时候又觉得惘然无助,不知该如何处理。看到孩子聪明活泼,有趣可爱的举动,常感到作为父母的骄傲和欣慰,而看到孩子固执不听话,做错事不肯认错,会觉得烦躁和气恼。自从有了儿子,生活总是在这两者间徘徊,有欢笑,有生气,但更多的是希望……我相信,只要不过分宠爱,不过分期望,不求全责备,让儿子在快乐幸福中健康成长,他一定会成长为让我们骄傲的人。

上面内容就是为您整理出来的9篇《育儿心得体会》,希望对您有一些参考价值。

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