2022年度数学竞赛活动方案7篇
下面是小编为大家整理的2022年度数学竞赛活动方案7篇,供大家参考。
为了确保事情或工作有序有效开展,往往需要预先制定好方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面小编给大家带来数学竞赛活动方案精选7篇,希望大家喜欢!
数学竞赛活动方案1根据瑞昌市教育局《关于组织市小学数学优异课教学竞赛活动的通知》精神,结合北片小学一区教研活动安排的实际,为确保筛选优秀教师参加市局比赛和教研活动正常有序的开展,特拟定此实施方案:
一、活动目的
为了进一步深化新课程改革,加快适应新教材、新教法的步伐,调动小学数学教探讨教学的积极性,优化课堂教学,全面提高小学数学教学质量,促进远程资源在教育教学中得到广泛的应用,为老师们提出来供一个互相交流、展示的平台。
二、参赛对象:小学北片一区五校数学教师各一名,共五人
三、参赛内容
义教北师大版1~5年级本学期教材。(注意教学进度选择教材内容)
四、竞赛要求
(1)各学校选拔一名教师参加片区初赛,年龄不限。
(2)参赛教师必须合理利用远程网络资源。
五、参赛时间及地点:4月2日在码头学区
六、评价成员:五学区主管教学校长及数学骨干教师
七、设奖办法:设市优质课竞赛一、二、三等奖;竞赛第一名代表北片一区参加市优质课竞赛,获奖选手由教育局颁发奖证。
数学竞赛活动方案2一、 竞赛主题:
作为一种数学教育活动的数学竞赛,对于推进教学改革和提高教学质量,有着多方面的重要意义和课堂教学难以取代的作用。1、巩固和扩大学生在课内所学的知识,拓宽解题思路,增强逻辑推理能力、解题能力和运用数学知识解决实际问题的能力;2、激发学生的求知欲望,提高学习兴趣,促进思维能力的发展,培养良好的思维品质、探索精神和创造才能;3、帮助学生养成良好的学习习惯,掌握正确的学习方法,促使中小学数学教学更好地衔接;4、发现和发展学生的特长,选拔和培养智力超常的青少年。
二、竞赛学科:数学
三、竞赛时间:3月到21日。
四、竞赛对象:四、五、六年级学生
五、安排:
1、出卷(阅卷):四年级(鲁先琼)、五年级(尚忠德)、六年级(彭小琼)。
2、监考:鲁先琼、秦中华、刘新民。
3、参赛地点:学校操场
要求:
1、严格监考、独立完成、考出真实水平。
2、阅卷教师:认真、公平、公正。
3、各年级取前十名:一等奖2名、二等奖4名、三等奖4名。
六、活动注意事项:
1、各位教师要把本次活动当作一次学习理论、研究《课标》、研究教材、研究学生、提高水平的过程,努力用《纲要》、《课标》精神指导本次竞赛,及时总结反思。
2、教师之间互相配合,调整安排好课堂教学,不能影响正常的教学秩序。
数学竞赛活动方案3一、指导思想
奥数是数学中重要的组成部分,是学生学习数学的拓展,也是学生基本技能的发展。拓展思维能力的高低,对学生基本的运算能力有着极其重要的影响;为了进一步提高学生的发散思维能力和计算速度,同时培养学生的观察力、记忆力及思维能力,从而培养学生的竞争意识和竞争能力。初中理科组根据我校的实际情况,特举办全校奥数,现将有关事项通知如下:
二、活动宗旨:
通过这种方式激发学生学习数学的积极性,发展学生的拓展思维,提高学生的思维能力。同时数学学科老师要更加清醒地认识到,培养学生发散的思维能力与灵活敏捷的思维习惯是一项长期的工作,必须持之以恒地开展。
三、试卷命题安排
出卷老师:魏海平 曾郁郁
四、活动方式:
1、参赛对象:每个班抽取六名学生参与。
2、活动方式:纸质试卷,不得使用其他计算工具。
3、活动地点:多媒体教室。
4、活动时间:
20__年11月16日(周一)中午16:00—17:00。
5、监考:蒋应华 古家琼
6、阅卷:段余粮 刘奕峰 蒋智用
五、比赛规则及要求:
1、学生听统一信号,宣布 “开始”和“结束”。
2、学生在规定时间内进行答题,结束信号响起应停止答题
数学竞赛活动方案4一、活动目的:
为了丰富校园文化生活,激发学生学习兴趣,培养学生学习数学、应用数学知识的能力,展示学生在数学学科学习中的成果,特举行数学知识应用竞赛活动。
二、竞赛时间:时间待定。
三、竞赛地点:罗州小学(上面)
四、参赛对象:全乡完小一至六年级学生,中心小学每班4名,其他校点每班2名。
五、竞赛方式:采用笔试形式完成
六、报名时间:20__年6月1日到20__年6月16日。
七、人员安排:
出题人员:六年级:张维琴五年级:杜刚忠四年级:徐春
三年级:郭铭二年级:舒培焕一年级:饶恬恬
监考、评卷人员:
六年级:吴艳赵军
五年级:杜刚忠黄启军
四年级:徐春柳大江
三年级:郭铭韩宇
二年级:舒培焕王陆帮
一年级:饶恬恬周明伟
考场布置:张维琴徐春吴艳舒培焕谭凯吴刚何红军
八、奖励办法:
一、二、三、四、五、六年级每个年级设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。发奖学金分别30、25、20元和奖状。辅导教师获相应辅导奖,发荣誉证书和奖金200、180、150元。
九、注意事项:
1,各出题人员务必在20__年6月15日前将试题交到教务处。出题人员保证试题的保密性,漏题责任自负。
2、各班各校点务必在20__年6月15前将参赛人员名单报到教务处。
数学竞赛活动方案5一、活动目的
为进一步落实《数学新课程标准》,检测学生数学计算学习情况,极力激发学生学习数学的兴趣,促使学生“准确、快速、科学、灵活”地进行计算。我校决定举行全校性的计算比赛活动。通过这种方式激发学生学习数学的兴趣,调动学生学习数学的积极性,巩固学生的基本计算方法,加强学生对计算的熟练程度,进一步提高学生计算的速度和正确率,提高学生的计算能力,发展学生的思维能力,使我校的校本研修进一步完善。
二、主办:教导处
三、承办:数学教研组
四、竞赛时间和地点:
20__年4月 16 日(周二)下午在学校教学楼前举行。
五、参加单位:一至六年级全体学生。
各班先自行组织预选,然后根据成绩每班选出15名学生参加学校统一组织的比赛。
六、决定名次的奖励办法。
本次比赛是以年级为单位,每个年级按总分评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖四名,学校将给与奖励和一定的奖品。
七、竞赛办法:
⑴本着公平公正公开的原则,开展竞赛时各年级同时进行。
⑵本次竞赛的时间为60分钟。
⑶各年级组的老师必须按教导处的要求提前做好准备。
口算题:80道(每小题0.5分) 笔算题:20道(每小题3分)
八、比赛时以广播口令为准。
九、监考老师:
一年级:赵秋玲 二年级:邢红妮 三年级:辛 靖
四年级:郭红卫 五年级:冯竹娟 六年级:王 涛
20__年4月8日
数学竞赛活动方案6为了激发我校广大学生学习数学的兴趣,培养学生竞争意识,调动学生学好数学,用好数学的积极性,引导学生数学思维朝健康成熟的道路上发展,我数学教研组特定于第十四周(12月4日星期三课外活动期间)在全校初二、初三级中举行一次数学竞赛,具体竞赛方案如下:
竞赛组织教师:
初二年级:刘艳群(出卷人:刘艳群;监考人:刘艳群;改卷人:刘艳群)
初三年级:杨衍伦、杨小建(出卷人:杨衍伦;监考人:杨小建;
改卷人:杨衍伦)
参赛学生:
由初二、初三各数学教师从各班选送数学成绩好的学生(5名)参加竞赛。
活动要求:
出题原则:试题内容选自本学期所学知识及应用。
比赛规则:学生现场答题
奖项设置:
初二级:
一等奖:2名
二等奖:3名
三等奖:5名
初三级:
一等奖:2名
二等奖:4名
三等奖:6名
获奖学生颁发奖品和荣誉证书,一等奖的指导教师颁发荣誉证书。
竞赛时间:20__年12月4日(星期三)下午课外活动时间(5:00—7:00)
考场安排:
地点:阶梯教室六中分部功能教室
六、监考教师务必从严监考,杜绝舞弊现象,改卷教师务必做到公平公正。
七、12月5日前各评卷教师将学生获奖名单交于刘艳群老师手,再统一上交至教导处,以便安排发奖事项。
八、活动细则:
(1)、各出卷老师在比赛前一周周三(11月26日)之前把试卷拿到打印室印好,于周五之前交于刘艳群老师保管。
(2)第十四周(12月4日)课外活动期间(下午5:00——7:00)前监考老师到达考场监考。学生按时到达考场考试。
(4)、考试后组织评卷评奖并公布。
数学竞赛活动方案7一、活动目的
为激发学生学习数学的兴趣,增强学生学数学,用数学的动力,丰富学生的课余生活,促进数学教学质量的提高。通过竞赛奖励数学能力突出,表现优异的学生。拟于12月2日(第十四周星期二)举行高中数学竞赛。
二、比赛时间:12月2日晚6:20---8:20
三、比赛地点:学校阶梯教室(或高二级两个活动室)
四、活动对象:
高一、高二年级学生(各级参赛选手分别60人)
五、活动方式:
以年级备课组为单位,各年级分别命题,同时开展数学竞赛
六、题型及评分标准:(总分100分)
1、填空题共15题,每题4分,共60分
2、解答题共05题,每题8分,共40分
七、奖项设置:
分级设奖,每级设一等奖3名、二等奖4名、三等奖8名。获奖学生颁发奖品,一等奖的指导教师颁发荣誉证书。
八、命题人:
高一级:邓华贵
高二级:杨水源
九、工作人员:
总负责:刘青青
协调:杨汉林、杨福生、(横幅、摄影)
监考:高一级:周丽群、邓华贵
高二级:胡芫祯丁敏
评卷人员:高一级:谢大钰、邓华贵、肖珍、周丽群
高二级:钟水兵、杨水源、胡芫祯、丁敏
备注:因活动时间为晚上,所以工作人员按晚自习蹲班发放加班费。
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