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学校月考质量分析总结2篇

发布时间:2023-02-24 13:20:06 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的学校月考质量分析总结2篇,供大家参考。

学校月考质量分析总结2篇

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此十分有必须要写一份总结哦。那么你知道总结如何写吗?读书破万卷下笔如有神,以下内容是为您带来的2篇《学校月考质量分析总结》,如果能帮助到您,将不胜荣幸。

学校月考质量分析总结 篇一

紧张的月考终于结束了,但留给我的结果不是曾经的喜悦,而是让我心痛的痛苦。当我满怀期待地一遍又一遍问老师我的成绩时,得到的是一个又一个颤抖的回答,心里的悲痛,眼里的泪水,嘴里的哀叹。这都怪谁?别人挂在梁上捅股票的时候,别人不知疲倦的时候,别人忙的时候,我呢,就忙着看电视,看漫画书,玩电子游戏。认为

那可笑的自我:自以为青春尚多,可随意挥霍。如今,那是我该受到惩罚的时候了:周围人嘲笑的目光、家中父母失望的眼神、学校教师的厉声喝道……

哟!那该死的我哟。在愚蠢的时候,我把那至亲的书给抛弃了,此刻,该是世界抛弃我的时候了,至少,在我眼里,书把我给抛弃了,可那又如何我的确该遭此对待。有果必有因。当初我潇洒度日如流时,我早该明白会有后悔的一天。此刻醒悟,我想,还来得及吗

想着,我隐约看到,窗外的那棵树,在风雨中摇曳……

学校月考质量分析总结 篇二

学生的紧张和恐惧中,月考终于结束了。虽然同学们很关心成绩,但我不得不遗憾地告诉你,我们成绩差到所有成绩都达不到平均水平。我们十佳学生中有一个低于平均水平;前20名学生被其他班吞了1.6;前30名学生中有3名被其他班吞噬;前四十名和前六名的学生低于平均水平;前50名中有7名同学被另一个班吞噬;前一百一十六名学生也低于平均水平。前二百二十八名同学已经被其他班吞噬;我们班前300名的人数等于14班前200名的人数。说实话,看到这个成绩我觉得很难受。我可以说有五种味道:庆幸这次考试不是高考,而是月考;二是重。自从进班以来,学生们几乎没有安静过一天。甚至有些学生在课堂上耍花招。老师一离开,他们就听到了学生们的低语。当我走进教室时,我从来没有发现学生们正在全神贯注地学习。许多学生看到老师假装努力学习;第三,感觉压力太大,这次我们成绩太差。我能做的就是勒紧牙关,更加努力,想尽一切办法,不惜一切代价提高学生的成绩。我明白这很难,我也明白要实现这个目标,我们需要学生的合作,每个学生都需要努力学习,但我不知道学生能否做到,但我必须要求学生做到。四,我感觉到了

心痛伴随着一种快感。同学们说出来可能会很惊讶,因为你被罚了,前段时间你没好好学习被罚了。从那以后,我相信你受到惩罚后会振作起来,全力以赴为自己和我们班创造辉煌。

我看得出结果出来后,有的很开心,有的很失落,甚至很难过。这是必然的。考试的过程和人生的过程是一样的。如果我们前一个月努力,全力以赴,珍惜每一点时间,那么经过这次考试,我们就会收获丰硕的果实;如果我们控制不住自己,得过且过,每天只想玩玩,聊聊天,那么这个时候我们就会彼此后悔。但是世上没有后悔药!如果学生们这时振作起来还不算太晚,因为这是我们高中的开始,我们还有机会改变自己,但这需要许多学生彻底改变自己,改变他们的懒惰和拖延,改变他们的粗心大意,改变他们上课分散注意力和课后不认真完成作业的习惯。

同学们,既然我们上了高中,正如我在给你们的开场白中所说的,我们必须承受你们应得的痛苦。因为在学习的道路上没有人可以代替你,我们要承受每天早起晚睡带来的所有艰辛,遇到问题的迷茫,自我约束的困难,失败的痛苦,等等。但在学习中,有无数的乐趣:克服难题的喜悦,帮助学生解决问题的自豪,考试提升的成就感,与学生相处的快乐。但是,所有这些快乐只有在你努力学习,成绩好的基础上才会感受到。然后,我要求你控制自己,耐得住寂寞,耐得住诱惑,好好学习,取得好成绩。

我要求你进教室时坐在自己的座位上,按照自己的计划认真学习,不要交头接耳,不要出声,坚持教室里安静的学习环境。在课堂上,任何学生都应该热情回答,锻炼自己的技能,提高自己的成绩。注意制定一个适合自己的学习计划,然后按照计划学习。

同学们,最后,我给大家说一句最常见最流行的话,和大家分享一下:人生能有几拍?这个时候,是我们努力奋斗的时候了。人生是一次单程旅行。过了这个村,就没有这样的店了。我们期待学生抓住生活中的这个机会,不辜负父母的期望和老师的信任,用我们的汗水为我们的生活增添辉煌的光彩。

上面内容就是为您整理出来的2篇《学校月考质量分析总结》,希望对您的写作有所帮助。

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