开展2023全国城市节水宣传周主题教育活动总结20篇 2023年节水宣传主题

下面是小编为大家整理的开展2023全国城市节水宣传周主题教育活动总结20篇 2023年节水宣传主题 ,供大家参考。

篇一：开展2023全国城市节水宣传周主题教育活动总结

为深入贯彻落实黄河国家重大战略部署，持续打好深度节水控水攻坚战，提高水资源利用效率，推进节水型城市建设，县综合执法局坚持“四水四定”原则，以节水型载体创建为重点，走进单位、企业、学校、小区，广泛深入发动，开展了一系列集知识性、趣味性和互动性为一体的宣传活动。截至目前，我县共有省级节水型小区4个、节水型单位9个、节水型企业3个。

（一）积极开展节水型载体创建。为了更好地开展省级节水型企业（单位）、居民小区（社区）创建工作，县综合执法局高度重视，加强创建工作的组织领导，对照《__省节水型企业（单位）评价标准》、《__节水型居民小区评价标准》，联合发改、工信、住建、水利、机关事务服务中心等部门单位印发了《关于开展20__年度省级节水型企业（单位）节水型居民小区评价申报工作的通知》，依法履行协调组织和落实节水型城市建设的职责，明确分工，深入企业、单位、学校、小区充分挖掘城市节水潜力，积极开展省级节水型载体创建，20__年共申报省级节水型企业4个、节水型单位7个、节水型小区5个，为节水型城市的持续发展奠定坚实基础。

（二）城市节水宣传进公园、进小区。为提高辖区内群众节约用水、保护水资源的意识，3月份以来，县综合执法局依托“世界水日”、“中国水周”、“全国城市节约用水宣传周”等重要时间节点、时段，积极开展各种宣传活动，营造节水护河的良好风尚。3月22日“世界水日”当天组织干部职工集中观看了全国节水宣传月启动仪式。3月24日“中国水周”期间组织29名干部职工志愿者在乐安公园、五村遗址森林公园和西苑植物园组织开展节水志愿宣传活动，通过在公园广场悬挂宣传条幅、组织志愿者发放《__市节水控水管理办法》、《公民节约用水行为规范》宣传材料等多种形式，大力开展节水宣传活动，提高了广大群众的节水、惜水意识。5月19日“全国城市节约用水宣传周”期间组织全局43名干部职工和5名物业志愿者在__县__区以“推进城市节水，建设宜居城市”为主题开展第__届全国城市节约用水宣传周集中宣传活动。通过在小区悬挂节水宣传横幅、宣传海报，对市民和沿街商铺发放宣传手册、手提袋，以及现场解答群众咨询等多种宣传形式，营造了全民节水、亲水、惜水的良好气氛。截至目前，共发放手提袋200余个、《城市节约用水宣传册》300余份、《公民节约用水行为规范》等宣传材料300余份，在城区公厕张贴节约用水宣传标语120余份。

通过强有力的经常性节水宣传，市民的节水意识得到明显增强，逐步由“要我节水”向“我要节水”转变，形成了惜水、爱水和节水的良好习惯。

篇二：开展2023全国城市节水宣传周主题教育活动总结

20__年5月__日至__日是第__届全国城市节约用水宣传周，主题是“推进城市节水，建设宜居城市”。为进一步营造浓厚的节水氛围，增强全民节约用水意识，提高水资源利用率，__镇开展了系列主题活动。

01、扩大宣传广度，传播节水理念

为积极贯彻落实国家节水行动，广泛传播节水理念，__镇以节水宣传周为契机，深入村（社区）、街道、商户等讲解节水知识、发放宣传手册，使节约用水进一步贴近群众生活，提高商户、居民节水意识，营造绿色发展、绿色生活的浓厚氛围。

02、扩大宣传深度，根植节水意识

为进一步对企业节水措施做好技术服务，向企业管理人员及在建工地管理人员宣传新时期节水法规政策、水土保持法规，并在公共区域张贴宣传海报，传递节水倡议，引导用水企业树立节约用水意识。

03、扩大宣传频度，巩固节水成效

为多层次、多渠道常态化开展节水活动，联合多部门定期开展共栽新绿植树活动、节水手抄报征集、水情教育等常态化节水活动，进一步凝聚全民关心水、亲近水、爱护水、节约水共识，用实际行动践行“绿水青山就是金山银山”理念。

篇三：开展2023全国城市节水宣传周主题教育活动总结

为贯彻落实省、市相关文件精神，我区在20__年节水宣传周期间，以“实施国家节水行动，让节水成为习惯”为主题，在各个社区内通过设置宣传讲台、宣传标语，发放宣传材料，张贴户外宣传海报等形式，开展主题鲜明、内容丰富的宣传活动，现将我区节水宣传活动工作总结如下：

一、加强节水宣传工作

我区严格按照市工作部署，要求区各社区在节水宣传周期间进行政策性宣传，向辖区内广大市民印发宣传材料。制作宣传标语、横幅悬挂在社区，同时，委派社区志愿者在小区、街头、巷口向居民宣传节水小窍门，分发节水宣传资料，提升居民节水意识和节水参与度，在节水宣传周期间，我区共采取宣传条幅24条、展板12块、发放宣传材料200余份、张贴宣传标语50余条、发放环保购物袋200个。

二、积极推广节水器具

我区前期已组织各社区对辖区内节水器具使用情况进行统计，我委以此次节水宣传周为契机，再次要求各社区要向社区居民宣传节水器具使用的意义，引导社区居民自发更换和淘汰落后用水器具。

三、下一步工作计划

将进一步加强对节水工作的宣传，积极做好向居民宣传节水小窍门，推广节水型器具工作，提升居民节水意识和节水参与度。同时，积极配合市住建委节水办做好节水型城市创建工作。

篇四：开展2023全国城市节水宣传周主题教育活动总结

为深入贯彻____提出的“节水优先”新时期治水思路和“实施国家节水行动”决策部署，落实团省委、省教育厅、水利厅等七部门联合印发的《关于开展20__年度“我是美丽__小主人”主题教育实践活动的通知》，增强学生节约用水意识，养成良好用水习惯，__市__小学积极开展“我是美丽__小主人——水乡节水我先行”系列活动。

01、建设校园节水文化

学校利用LED屏投放20__年全国城市节约用水宣传周活动宣传口号。利用学校的文化墙、黑板报等宣传节水用水知识，营造亲水、惜水、节水的良好氛围。

02、开展节水主题班会

主题班会

各班积极开展主题班会，学习水情知识，掌握节水方法，总结生活节水小窍门，传播节水经验知识，引导学生养成节水图片行为习惯。

03、创作节水宣传作品

节水宣传作品

学生创作节水宣传作品，营造亲水、惜水、节水的良好氛围，营造节水护水爱水风尚。

04、讲述身边的水故事

绘本展示

开展节约用水绘本创作活动，引导学生讲述身边的水故事，展现节水惜水行动过程，倡导节水惜水行为。

通过活动，学生懂得了水是生命之源，感受到了__深厚的水文化，理解了什么是节水型社会、__水乡为什么要节水，明白节水即开源增效、节水即减排降损的道理。

篇五：开展2023全国城市节水宣传周主题教育活动总结

20__年5月__日至__日是第__届“全国城市节约用水宣传周”，今年的宣传主题为“推进城市节水，建设宜居城市”。水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。正是因为有了水，我们的星球才如此蔚蓝；
正是因为有了水，我们的世界才有如此盎然的生机。为了提升我国水治理体系，推进全民节水，__市__中心小学组织开展了“推进城市节水，建设宜居城市”为主题的节水宣传教育活动，倡导广大师生自觉增强节水意识，珍惜水资源、节约水资源、保护水资源。

国旗下风采展

5月__日，周__辅导员利用国旗下讲话号召同学从小树立良好的节水意识，在日常生活中养成良好的用水习惯，科学合理用水，用实际行动践行____提出的“节水优先”的号召，促进生态环境改善。

主题班会

各班召开了“推进城市节水，建设宜居城市”主题班会。在班会课上，班主任老师向同学们介绍了我国水资源的现状，使学生了解“全国城市节约用水宣传周”的重要意义。随后，同学们对如何节约用水展开思考，不仅总结出多种节水方式，还表示要把节水小妙招用在生活中，树立惜水、爱水、节水意识。

节水行动

班会后，同学们纷纷行动起来，通过绘画、手抄报、观看节水宣传片等形式，学到了节约用水的知识和小窍门，增强了大家对水资源重要性的认识和理解。同时开启了节约用水实践活动，从一点一滴做起，自觉养成节约用水、循环用水的良好习惯。

节水倡议书

亲爱的家长、同学们：

水，是生命的源泉，是世界上最宝贵的资源之一，更是人类赖以生存和发展的物质基础。有了水，我们的星球才有了蔚蓝；
有了水才有了盎然的生机。在此，__市__中心小学倡议：

1、人人强节水意识，从自身做起，从点滴做起。

2、在洗衣服、洗菜、洗碗、洗脸刷牙或做清洁卫生时，随时关紧水龙头。

3、倡导一水多用，用水时避免大开水龙头，减少水的流量。

4、平时尽量少用洗涤剂，减少水的污染。

5、使用节水水龙头和节水型水箱等节水器具。

6、定期检查维修家里的水龙头，防止滴漏浪费。

7、发现浪费水的行为，要及时纠正和制止。

8、加强节水宣传，带动身边更多的人投入到节水行动中来。

本次主题教育活动，不仅提高了学生的节水观念，增强了师生的水忧患意识，还树立了学生珍惜水资源的责任感，有益于营造浓厚的节水、惜水氛围，进一步弘扬中华民族的优秀传统美德。

篇六：开展2023全国城市节水宣传周主题教育活动总结

为认真贯彻落实《__省住房和城乡建设厅关于做好20__年全国城市节约用水宣传周工作的通知》文件精神，扎实开展__县20__年城市节约用水宣传活动，进一步提高了全民节水意识，促进了节约用水良好习惯，为__县节约用水工作打下坚实的基础。现将宣传教育活动总结如下：

一、加强组织领导，提高思想意识

为确保20__年全国城市节约用水宣传周宣传教育活动的有效落实，使活动收到最大实效，我局领导高度重视，自接到省、州关于20__年全国城市节约用水宣传周工作的通知日起，积极学习文件精神，提高单位职工节水意识，同时，积极协调县经信部、县教育局、县自来水公司及县污水处理厂做好20__年5月15日全国城市节约用水宣传周工作。

二、强化宣传力度，促进节水畅行

我局协同县经信部、县污水处理厂在__县20__年城市节约用水宣传活动中，开展了形式多样的节水宣传活动，通过群众喜闻乐见的形式组织活动，以达到活动有实效、活动范围广的效果。在县城宗日广场悬挂以“养成节水好习惯，树立绿色新风尚”主题的宣传横幅2条，发放节约用水宣传单400余份，同时通过发放宣传册的形式，在广场积极宣传节约用水相关知识，传递节水理念，促进养成良好的节水习惯。同时，__县污水处理厂工作人员在厂区内自行组织职工做节水宣传工作，有效结合工作实际，为我县节约用水宣传活动营造了良好的氛围。

三、开展形式多样的安全教育活动

一是认真组织“5。15”全国节水周系列宣传活动。单位各科室、局属各单位结合自身工作职责，认真树立“养成节水好习惯，树立绿色新风尚”的节水理念，同时协同县经信部，从社会公众易于理解接受的角度，采取“现场宣讲”等形式在县城宗日广场开展了形式多样的宣传教育活动。二是协调县教育局、县污水处理厂、县城建筑企业（____房地产开发有限公司）组织开展节水活动。在5月__日当日分次开展了全国城市节约用水宣传教育进机关、进校园、进企业活动。

通过本次活动，在全县收到了良好的效果，县城超过400余人次参与此次宣传活动，认真倾听现场讲解员关于节约用水相关的知识宣讲，切实有效提高了全民对节约用水重要性的认识，增强了全民的节水意识和节水责任心。水是生命之源，节约用水重于泰山等意识已经逐渐成为人们的普遍共识，使我县职工百姓在节约用水方面中意识明显增强，为呵护人类生命的源泉继续不懈努力，也为今后更好地开展节水工作打下了坚实的基础。

篇七：开展2023全国城市节水宣传周主题教育活动总结

为深入贯彻党的__大精神，落实党中央、国务院关于加强节约用水工作的决策部署，推进城市节水工作高质量发展，__区以“推进城市节水，建设宜居城市”为主题，顺利启动20__年节水宣传周活动，并持续开展节水宣传进小区、进新时代文明实践中心、进校园、进企业活动。

01、5月__日，20__年__区节水宣传周活动在__顺利启动，通过拉横幅、发放宣传品等形式开展宣传。现场向居民认真讲解我市水资源现状，以及节约用水重要性，结合生活实际宣传、交流好的节水方式方法。

02、5月__日，区水务局联合__小区共同开展节水宣传进小区活动。活动现场，向广大社区居民宣传介绍了公民节约用水行为规范、家庭节水以及水法律法规等知识，并让社区居民结合生活实际分享节水护水妙招，鼓励居民积极参与节约用水知识大赛活动。

03、5月__日，区水务局联合区卫健委、图书馆共同开展节水宣传进新时代文明实践中心活动。旨在动员社会各界共同关注水资源，营造节水氛围，树立绿色文明意识和可持续发展意识，促进全民节水良好氛围的形成。现场以日常生活节约用水为切入点，宣传普及水法律法规、水资源现状、节约用水知识等，并耐心的为相关用水节水问题的提供政策咨询，呼吁大家认真学习相关法律法规，成为节水宣传的倡导者、实践者、传播者。

04、5月__日，区水务局联合区卫健委开展以“推进城市节水，建设宜居城市”为主题的节水宣传进校园活动。节水志愿队伍走进运河学校，让“节约用水”的种子在孩子心中萌芽生根、开花结果，并通过这种形式实现教育孩子、带动家庭、影响社会的联动效应，使更多的人加入到“节约用水”的行列。宣传以“节水知识小课堂”形式，与同学们深入互动交流，组织观看《节水中国》、《公民节约用水行为规范》等视频，图文并茂地向学生们详细讲解了水资源现状、节水的重要性、日常节水方法窍门等知识，并通过有奖抢答的方式，引导学生主动思考、热情互动。同学们踊跃参与，积极发言，现场气氛活跃，反响热烈。

05、5月__日，区水务局联合区卫健委开展节水宣传进企业活动。走进天津市威曼生物材料有限公司，旨在进一步提高企业职工节水意识，倡导科学用水、节约用水，助力节水型社会建设。活动中，节水工作人员对最新条例、政策进行全面宣讲和深入解读，对企业计划用水工作开展作出详细说明，解答企业对节水用水方面问题，结合生活节水小知识开展交流，鼓励企业职工积极参与全国节约用水知识大赛答题活动，并向企业发放了节约用水宣传手册、节水环保布袋等节水宣传品。

宣传期间，区水务局累计发放节水宣传手册、宣传品5000余份，悬挂横幅10余次，出动人员40余人次。通过本次节水宣传活动，进一步增强了社会各界的节水意识，推动了全社会形成关心水、亲近水、爱护水、节约水的良好风尚，营造“人人节水、人人惜水、人人爱水”的浓厚氛围，并通过这种宣传形式实现教育个人、带动家庭、影响社会的联动效应，使更多的人加入到节约用水的行列，为助力节水型社会建设贡献一份力量。

篇八：开展2023全国城市节水宣传周主题教育活动总结

今年5月__日至5月__日是第__届“全国城市节约用水宣传周”，为迎接党的__胜利召开，进一步培养师生的节水意识，增进师生的环保观念和环保意识，全面推进节约型校园建设，营造良好的节水氛围，我校积极响应上级号召，贯彻落实上级领导部门有关工作安排，根据工作指示精神，开展系列节水宣传工作。

一、召开主题班会

各班主任围绕节水主题开展主题班会，使学生了解水与人类生活的密切关系，认识到保护现有水资源的重要性，从而在自己的生活中能够自觉地做到节约用水。

二、编写节水标语

全体师生发出“节水”倡议，人人献计献策，集思广益，积极编写节水标语，思考节水小点子，弘扬节水风尚，做节约用水的宣传员。

三、发放节水倡议书

通过“小手拉大手”的方式，树立节约光荣、浪费可耻的荣辱观，切实提高广大师生、家长的节水意识，树立正确的用水观念，推进节水型社会建设。

四、设置节水宣传展板

利用宣传展板，以节水、护水、爱水、惜水为主题，普及节水知识为主要内容，宣传节水科普知识。

五、展播公益广告

在学校LED屏幕上播放节水公益广告，面向社会广泛宣传，深化节水宣传内容、丰富节水宣传载体，进一步扩大节水宣传影响力。

一滴清水，一片绿地，一个地球。本次节水行动，为全校师生成为节约用水的传播者、实践者、示范者提供契机，学生们对“节约用水”有了更深刻认识，亦对水资源怀有感恩、敬畏之心，节水、爱水，从点滴做起，保护水资源，保护我们生活的美好世界，为实施国家节水行动、建设节水型社会贡献一份力量！

篇九：开展2023全国城市节水宣传周主题教育活动总结

根据_______部办公厅关于做好20__年全国城市节约用水宣传周工作的通知要求，为进一步增强全民节水意识，大力开展节水知识宣传，积极配合全国第__个“城市节水宣传周”活动，我市开展了一系列的节水宣传工作，具体工作情况如下：

一、活动目的

为广泛宣传生态文明主流价值观，以全国城市节约用水宣传周为契机，进一步加大城市节水工作力度，巩固我市“节水型城市”创建已取得的成果，推动城市节水工作。

二、活动主题

建设海绵城市，促进生态文明

三、活动时间

20__年__月__日至__月__日

四、活动内容

1、根据国家__部、省__厅要求，市节水办向城区各企事业单位下发了《__市开展20__年“节约用水宣传周”活动实施方案》，会同市建委、市市政公用局等相关部门组织了“节水进企业”、“节水进校园”、“节水进社区”等系列节水宣传活动。

2、在__市___学校举行第__个“全国城市节水宣传周”活动启动仪式，邀请省市各级领导参加。

同时，组织举办首届“节水杯”中小学校园足球赛，邀请全市__支中小学足球代表队参加，优胜者给予一定的奖励。

3、全市计划用水企业(单位)，特别是我市节水工作先进单位和节水型企业、单位、小区，要结合实际，因地制宜，组织开展节水宣传活动，要求悬挂宣传标语，通过广播、橱窗、墙报等形式开展宣传活动。

同时要将节水工作落到实处，切实加强内部用水管理，防止“跑、冒、滴、漏”。自建设施供水单位须加强供水水质管理，确保供水安全。

4、对全市20__年度创建的__省节水型企业(单位)、__市节水型小区、20__年度__市节水先进集体、先进个人进行表彰

5、__月__日-__日开展节水器具执法检查。

在宣传周期间，对全市公共建筑包括机关、学校、宾馆、公厕、节水型企业(单位)等用水器具使用情况进行检查，确保全市节水型用水器具使用率达100%。在用水户中积极推广使用节水型用水器具，不断提高用水效率，节约水资源。

6、__月__日-__月__日，在《__日报》头版刊登20__年全国节水宣传周主题内容的宣传标语、口号，在全市主要街道悬挂节水宣传标语。

五、今年节水工作安排

1、加大城市节水宣传力度。

要充分利用各种手段和形式，通过多视角、多途径、多场合大力宣传城市节水的重要意义、方针政策、法律法规和节水意识，要将节水宣传活动深入到机关、企业、学校和社区，调动广大用水单位和市民参与节水的积极性，增强全社会节水知识。

2、充分发挥科技节水的先导作用。

积极引导和鼓励工业企业实施技术改造，推广采用先进的新技术、新工艺、新设备和新材料，重点开展“零”排放、循环用水技术的研究和运用，不断提高工业用水重复利用率。

3、抓好用水考核工作。

今年，将针对重点行业、企业，完善计划用水管理，强化监管手段，继续实施超定额超计划累进加价制度。

4、积极开展非传统水资源的推广应用。

在公共建筑、住宅小区积极推广中水、雨水利用技术，重点引导绿化、环卫、生态景观和洗车等使用再生水、雨水等非传统水资源。

5、借__市供水规划修编的契机，力争国家资金，完善我市供水设施及供水管网，提高我市供水管网覆盖率、综合水质合格率及供水可靠性水平，同时降低自来水管网漏失率。

本次宣传周期间，通过集中宣传的形式，调动了市民的积极性和参与性，在我市掀起了节约用水的热潮，为节水工作持续发展打下了扎实的基础。本次活动虽然已圆满地结束了，但节水宣传是一项长期的、不间断的工作，只有长抓不懈、不断深入，才能逐步提高全民节水意识，形成节约用水、合理用水、科学用水的良好社会风气，实现水资源的可持续、科学发展，促进我市创建节水型社会和构建和谐社会的进一步深入开展，为把__打造成和谐宜居之都、人水和谐新城而努力奋斗！

篇十：开展2023全国城市节水宣传周主题教育活动总结

今年5月__日至5月__日是全国城市节约用水宣传周。为深入贯彻__大精神，认真落实党中央、国务院关于节水工作的重大决策部署，统筹推动水资源、水环境、水生态保护治理工作，实施节水行动，推进节水减排降污，结合学校实际，__小学开展了“节水宣传周我们在行动”20__年“全国城市节约用水宣传周”宣传教育活动。

电子大屏，营造氛围

生命与水同源，节水你我同行。学校电子大屏滚动播放着“节约用水你我同行”、“珍惜水源从我做起”等宣传标语，告诉大家水是生命之源，我们要时刻要求自己节约水资源。

升旗仪式，大力宣传

节约用水，从点滴开始。学校利用升旗仪式，向全校师生进行了节水宣传，从“源头”到“水龙头”，了解我国水资源缺乏的现状，从而树立节约能源、节约用水的观念。

志愿服务，勇于实践

小小志愿者，大大正能量。学校的小志愿者们，在老师的倡议下，向校外人员进行了节水宣传，让大家在日常生活中，也能做到合理用水。

多彩活动，付诸行动

水源有限，生命无限。结合宣传周，学校开展了多彩的活动。活动中，大家积极参与，广泛宣传并付诸行动，使学生认识到了珍惜水资源、保护水资源的重要意义。

记住一句节水口号

一年级班主任利用晨会课，和小朋友一起学习了节水宣传口号，通过朗读引导学生树立节水观念，从实际出发，践行节水行动。

理解一条行为规范

二年级班主任带领学生学习了《公民节约用水行为规范》，在老师的讲解下，学生懂得了节水要从自身做起，节约水资源，才能养成节约用水的好习惯。

开展一次节水行动

学校鼓励三年级学生在家中开展一次节水行动，和家人一起提出节水“金点子”，培养节约用水、人人有责的意识，从而带动更多的人节水节能。

创作一幅节水图画

四年级学生通过宣传画的形式，利用手中的画笔号召大家积极行动起来，在日常生活中注意节约每一滴水，真正做到“节约用水，点滴做起”。

完成一份节水书法

五年级发动学生观察生活，撰写了节水口号，并用硬笔书法的形式记录下来，引导学生用实际行动节水护水，动员大家珍爱生命之水。

提炼一个节水妙招

六年级学生结合自己的生活经验，互相讨论、提炼了节水小妙招。课后，大家在老师的组织下，把小妙招进行了共享，让更多的人自觉加入了节水队伍。

节约用水，始于心间。此次活动，进一步提升了师生对水资源短缺的忧患意识，营造了珍惜水资源、爱护水资源、节约水资源的良好氛围，增强了全体师生节约用水的意识。__小学将继续引导师生养成节约用水的好习惯，从我做起，从现在做起，从点滴做起，把爱水、节水、护水落实到日常行动之中。

篇十一：开展2023全国城市节水宣传周主题教育活动总结

为贯彻落实____的治水思路，关于开展节水宣传活动的通知，呼吁全局职工干部进一步关心水的问题，提高对水的认识，营造节约用水宣传氛围，不断提高职工节水意识和水资源的利用效率、效益，我局结合实际情况组织开展了节水活动，并认真开展自查和整改，现将宣传周活动开展情况总结如下：

一、加强组织管理、提高思想认识

局党组始终以____思想为指导，全面贯彻党的__大和__届____会议精神，深入学习贯彻“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的治水思路，积极行动，迅速落实。成立以局长郑__同志为组长，班子其他成员为副组长的宣传活动领导小组，负责整个宣传活动的组织领导工作，并由办公室落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。

二、加大宣传力度、提高节水意识

通过多措并举的形式，积极抓好宣传教育，切实提高职工节水意识，使其真正关心并积极支持节水工作。一是在一楼滚动电子显示屏上24小时不间断播放“深入贯彻新发展理念，推进水资源集约安全利用”的宣传口号；
二是在办公区和职工生活区广泛张贴节水宣传画，营造宣传氛围；
三是在微信工作群多次宣传，通过“节水新风尚、全民总动员”答题挑战、认真学习《__省公共机构干部职工节水行动规范》等动员单位职工干部及家人、亲戚朋友答题和学习，以点带面扩大节水宣传效果；
四是组织力量对单位内部的用水设备管道器具进行仔细清查、维修，杜绝跑冒滴漏；
五是认真贯彻国家有关节水标准和政策，对全局不符合节水标准的设施和器具坚决淘汰。

三、加强制度建设，确保长效节水

局党组将各股室及个人的节约用水情况纳入年度绩效考评，每月对各股室及干部个人节约用水情况进行记录，并定期予以通报。

篇十二：开展2023全国城市节水宣传周主题教育活动总结

今年的5月__日—5月__日是第__届“全国城市节约用水宣传周”，主题为“建设节水型城市，推动绿色低碳发展”。为扣好人生第一粒扣子，培养学生从小养成惜水、节水和护水好习惯，我校开展了“节约用水，我们在行动”系列宣传周活动。

__节水宣传员

20__年5月__日德育晨会上，“节水小小宣传员”向我校师生宣传了节水的好处，号召大家节约每一滴水，为保护水资源出一份力。我校还通过电子大屏幕、校园内的广告宣传栏等方式，广泛宣传，让学生学习从身边的小事、从自己做起，保护水资源。

争当节水倡导者

为让每个家庭牢固树立节水意识，并在日常生活中做到合理用水，节约水资源。少先队员们当起了“节水倡导者”，向家长宣传节水妙招。本着教育一位学生，带动一个家庭辐射整个社会的作用，全方位突出和强化节水意识，为呵护人类生命的源泉而不懈努力。

勇当节水践行者

水在我们的生活中至关重要。少先队员们从点滴做起，总结节水小窍门，用实际行动践行节水理念。

从小事做起，珍惜身边每一滴水，才能更好地保护水资源，让我们一起跟随“节水行家”小胖哥，一起行动，节约用水吧！

此次“节约用水”主题活动在学生心中种下爱护水、珍惜水、节约水的种子。让每个孩子、每位教师、每个家庭树立节水意识，在日常生活中做到合理用水、节约水资源，为保护我们美丽的家园作出应有的贡献。

篇十三：开展2023全国城市节水宣传周主题教育活动总结

根据__市住建局转发省住建厅《住房城乡建设部办公厅关于做好20__年全国城市节约用水宣传周工作的通知》精神，积极行动，组织动员公司相关部门，按照“建设节水城市，推进绿色发展”为主题活动，采取上街宣传、发放传单等多种形式进行宣传，使建设节水型城市，促进可持续发展的理念进一步深入人心。

一、齐抓共管，层层落实

__市虽然不是一座水资源严重缺乏的城市，但是提高城市用水效率和效益，促进治污减排，实现科学发展始终是我市面临的一项重要工作，按照《通知》精神，结合公司实际，对今年的节水宣传周作了精心部署，要求各部门，以“建设节水城市，推进绿色发展”活动为主题制定宣传工作方案，扎实做好第__个全国城市节约用水宣传周各项工作，务求宣传工作和实际工作取得实效。

二、提高节水意识素质的培养，树立节约用水的良好形象

在5月__日，组织开展节水周宣传活动。以“建设节水城市，推进绿色发展”为宣传宗旨，在活动中，我们贴近实际，解决问题，宣传周期间，在城区主要街道设立节约用水宣传站，发放宣传单，悬挂标语等多种形式宣传了节水法律法规、节水知识等。

三、加强管理，落实措施

在开展节水宣传，提高民众的节水意识的同时，我们也积极做好自己的本职工作。一是加大稽查力度，查处城区违章用水，重点检查洗浴、洗车、洗染企业，做到发现一处，查处一处。二是加大检修力度，减少漏损率。三是做好水质检测工作，让群众用上放心水。四是积极推进__市区（三期）给水工程建设，以缓解市区在用水高峰期的紧张局面，为我市的社会经济发展创造良好的投资环境。

四、稳步推进供水工作，确保安全质量

以先进的生产经营理念和科学规范的管理作为提高经济效益的保障。加强干部职工的学习力度，不断提高干部职工的思想政治素质、业务水平和执行能力。以加强质量安全和服务社会为宗旨的企业文化建设，真正使每名职工树立起安全和服务意识，促进安全生产，保证供水质量。

节约用水是“功在当代，利在千秋”的大事，是维系我们生存环境的重大举措。在市场经营活动中我们讲求诚实守信，开展规范化的社会承诺服务，不断完善优质服务，以“建设节水型城市，促进可持续发展”的原则，建立节水管理长效机制，确保城市用水安全。

篇十四：开展2023全国城市节水宣传周主题教育活动总结

5月__日至5月__日是全国城市节约用水宣传周，本次宣传周的主题是“推进城市节水，建设宜居城市”。水是生命之源、生产之要、生态之基，是我们生产生活中不可或缺的资源。为了推进节水理念和节水知识的普及，增强师生珍惜水、节约水、保护水的意识，__新区__中心小学开展了“节约用水，从我做起”主题教育活动。

节约用水，我学习

学校以班级为单位召开了“节约用水，从我做起”主题班会，加强水情教育，普及节水知识，总结节水经验，交流节水心得，同学们在学习节水知识的同时，增强了节水意识。老师还鼓励同学们把看到、学到、体会到的节约用水知识传递给自己的家人，进而带动家庭推动城市节约用水，营造节水、惜水、护水的良好氛围。

节约用水，我倡议

主题班会后，同学们积极参与节约用水宣传周主题海报、宣传标语、科普小视频的创作活动。他们观察生活中的用水现象，发挥想象，用手中的画笔，绘制海报、设计宣传标语，一幅幅优美的作品，色彩鲜明、标语醒目。他们化身节水小达人，用自己的稚嫩的童音向大家科普节水小妙招。他们用简洁的文字、醒目的图片、精美的视频向大家宣传节水知识，倡议大家节水、惜水、护水。

节约用水，我行动

在对节水知识有了深刻认识之后，同学们行动起来，用实际行动节水、惜水、护水，争做节水小卫士。

加强宣传，营造氛围

此外，为了让节水、惜水、护水理念在校园里蔚然成风，学校以宣传栏、LED显示屏等为载体，普及节水知识，倡导节水生活，在每个取水的角落，都张贴了节水标语，培养良好用水习惯，营造“节约用水，从我做起”的良好氛围，让师生在耳濡目染中养成节约用水的好习惯。

本次主题教育活动的开展，增强了学生“珍惜水、节约水、保护水”的意识，通过教育一个孩子，带动一个家庭，小手拉大手营造整个社会节约用水的良好氛围，增强全社会保护水生态的思想意识和行动自觉，为创建节水型城市贡献一份力量！

篇十五：开展2023全国城市节水宣传周主题教育活动总结

为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强城市规划建设管理工作的若干意见》，深入开城镇节水工作，改善城市水生态，我乡高度重视且积极响应，深入开展“全国城市节水宣传周”活动，精心制定活动实施方案，使“全面建设节水城市，修复城市水生态”的主题深入人心，有效增强了全乡人民的节水意识，取得了较好的成效。

一、5月__日在__乡二楼会议室召开关于开展“全国城市节水宣传周”布置会议，会议要求各村（居）、各单位做好此项宣传工作，将会议精神贯彻落实到行动中去。

二、5月__日在__乡农村信用社做现场宣传，由__乡工作人员向群众发放倡议书300份。

三、5月__-__日利用乡政府LED滚动屏宣传20__年“全国城市节水宣传周”活动的宣传主题为“全面建设节水城市，修复城市水生态”，并在乡便民服务中心张贴倡议书。此外，要求各村、各单位在宣传栏张贴倡议书。

为使节水活动建立长效机制，让广大人民群众时刻保持节水意识，将“全面建设节水城市，修复城市水生态”的主题深入落实到日常工作和生活中，活动结束后，我乡认真总结“全国城市节约用水宣传周”活动的经验，倡导从我做起、从现在做起、从点滴做起，树立爱水、护水、节水的意识，养成良好的节约用水习惯，共同建设绿色、低碳、环保、和谐的美好家园。

篇十六：开展2023全国城市节水宣传周主题教育活动总结

20__年5月__日至5月__日是第__个“全国城市节水宣传周”今年的主题为“推进城市节水，建设宜居城市”节水护水，从我做起。

一、节水进校园，城幼在行动

我园通过校园LED进行有关节约用水的宣传，加深全园师生和家长节约用水的意识，配合做好国家节水型城市宣传。

二、节约用水教育活动

教师利用ppt，各种图片资料让孩子们了解到水对人类的重要性，唤起孩子们的爱水意识。引导大家知道如何节约用水，养成珍惜水源的良好习惯，萌发了孩子们珍惜水资源的情感。

三、倡议宣传书

水是生命的源泉，是人类赖以生存和发展的物质基础。有了水，我们的星球才有了蔚蓝；
有了水，世界才有了盎然的生机。水资源并不是取之不尽、用之不竭的。为了能够做到“惜水、节水、爱水”，在此，幼儿园向全园师幼、家长朋友发出倡议。

四、节水行动我来做

水是生命之源，珍之重之，那么一杯水可以用来做什么呢，让我们一起来听一听，看一看他们是怎么做的。

五、节水我来画

水资源那么重要，那我们该如何去保护它们呢？大班的小朋友们运用自己的画笔、选择自己喜欢的方式创作了各种各样的有关节约用水的绘画，告诉我们要珍惜、爱护水资源。

六、节水小妙招

节约每一滴水，看起来是一件不起眼的小事，却与我们每个人的未来息息相关。孩子们开动脑筋，分享自己想到的节约用水小妙招，为节约水资源贡献自己的力量。

1、洗手时不要一直开着水龙头，挤洗手液时可以先关闭水龙头，需要时再打开。

2、厨房洗菜的水可以用来浇花。

3、接水喝时先接半杯水，喝完以后再接，接得太满不小心洒在地上就浪费了。

4、洗手或者洗毛巾的水可以用来冲厕所。

篇十七：开展2023全国城市节水宣传周主题教育活动总结

为落实教体局等多级部门20__年全国城市节约用水宣传周活动的通知要求，我校在节水节期间开展了一系列活动，现总结如下：

1、围绕主题，针对不同年级组，开展活动。

一二年级开展了学唱节水歌、画一幅节水主题画活动。三至六年级开展了学唱节水歌、画一幅节水主题画、写一篇节水作文、做一份节水手抄报活动。

2、推进形式灵活。

由于疫情防控尚未开学，学校通过钉钉家校通知，直接将参与办法、学习要求等专门编发通知，传达到每一位家长、学生。班主任、学校通过打卡任务及时了解、指导学习中遇到的问题，并对作品跟踪指导。

3、全力保障。

学校德育处通过钉钉视频会议召集全体班主任，研究制定学习要求、作品细则。德育处专门编辑了节水歌视频，通过钉钉发送到每一位孩子手中，做好资源保障。学生通过手机、电脑、平板等途径，学唱节水歌曲。以上措施，使活动开展得扎实、贴近实际。

4、活动效果好。

通过打卡任务数据统计、图片视频征集，反映我校全体学生参与度高、作品质量高、家长支持度高，收到了预期的教育效果。

篇十八：开展2023全国城市节水宣传周主题教育活动总结

根据贵办《关于开展20XX年全国城市节约用水宣传周宣传活动的通知》（合公节办[20XX]9号）的文件要求，我局立即行动，制定相关活动方案，扎实开展20XX年全国城市节约用水宣传周的宣传活动，现将我局开展全国城市节约用水宣传周的活动情况总结如下：

一、领导重视，召开专题会议。根据《住房城乡建设部办公厅关于做好20XX年全国城市节约用水宣传周工作的通知》(建办城函[20XX]207号)的要求，以及我县开展全国城市节约用水宣传周活动的方案，为增强我局全体干部职工节约用水、保护水资源的自觉性和责任感，激发全社会参与节水的积极性和主动性，进一步打造人、水、生态和谐环境，我局召开全体干部职工会议，定于5月13日至19日在我局开展全国城市节约用水宣传周活动。会上，干部职工们纷纷表示，要从我做起，养成节水习惯。

二、精心组织，全员参与。我局制定节水宣传周的详细方案，确保活动顺利开展；
将节水工作落到实处，切实加强单位内部用水管理，防止单位水龙头“跑、冒、滴、漏”等现象；
提高干部职工的日常节水意识，在家中也要做好孩子的榜样，节约用水；
充分发挥科技节水的作用，积极引导和鼓励我局服务的企业实施技术改造，推广采用先进的新技术、新工艺、新设备和新材料，不断提高工业用水重复利用率。

三、运用多种方式，做好节水宣传。5月13日至19日，我局通过分发纸质宣传单、电子滚动显示屏和手机微信、QQ等方式，宣传节约用水的口号和标语。经过一周的宣传，节约用水的意识深入人心，干部职工提高了节约用水的积极性和主动性，达到了全员参与的目的。

本次活动虽然已圆满地结束了，但节水宣传是一项长期的、不间断的工作，只有长抓不懈、不断深入，才能逐步提高全民节水意识，形成节约用水、合理用水、科学用水的良好社会风气，实现水资源的可持续、科学发展。

篇十九：开展2023全国城市节水宣传周主题教育活动总结

5月__日至__日是20__年“全国城市节约用水宣传周”，主题为“推进城市节水，建设宜居城市”。为了激发全体师生节水、爱水、惜水、护水的意识，培养良好的节约用水习惯，在第__个“全国城市节约用水宣传周”到来之际，__幼儿园开展了“节约用水，从我做起”节水宣传周活动。

节水宣传

利用国旗下讲话向全体师生发出了节水倡议，开启了全国城市节约用水宣传周启动仪式。幼儿园还通过教职工群，家长微信群，张贴节水标语，LED显示屏播放节水宣传标语等多种形式宣传，处处营造节水宣传周的氛围。

节水主题教育

以班级为单位，各班开展了节约用水主题教育活动，组织幼儿观看了《公民节约用水行为规范》宣传视频、利用PPT讲解、主题绘画、实践体验等多种形式，让孩子们懂得要珍惜水资源，提高惜水、护水、节水意识，了解节水的方法，养成节水好习惯。

节水带回家

最后通过家园共育活动将节水活动延伸到家庭，让家长和孩子们一起寻找节水好办法，号召幼儿从自我做起，与父母家人一起节约用水。

本次的节水周宣传教育活动，激发了幼儿节约用水的意识。通过小手拉大手，用实际行动倡议身边的每一个人要珍惜水资源，节约用水，从点滴做起，共护美好家园。

篇二十：开展2023全国城市节水宣传周主题教育活动总结

5月__日至__日是全国第__届城市节约用水宣传周，为落实市住房城乡建设局对节水宣传周活动要求。近日，__县城市管理局结合工作实际，围绕“推进城市节水，建设宜居城市”主题，采取多种形式，积极开展20__年全国城市节约用水宣传周活动。

一是采取集中学习、微信群、QQ群转发节约用水倡议书等形式，围绕家庭、企业、校园、社区、公共建筑、市政节水等内容广泛开展节水知识宣传，引导干部职工和群众认识到节约用水的重要性，养成节约用水良好习惯，提高广大市民的生态文明意识，进一步营造城市爱水、护水、节水的浓厚氛围。同时呼吁广大群众牢固树立节水观念，全面增强节水意识，争做“护水、节水”的践行者和“水资源节约保护”的推动者。

二是对县城重点区域设置节约用水标识标志，全面摸底排查直管26座市政公厕和45座洗手台“节约用水”标识标志粘贴情况，对3座市政公厕和2座洗手台粘贴“节约用水”宣传海报，传递节约用水理念，增强节水意识，引导节水行为，营造“城市节水、人人有责”的节水氛围，号召广大群众“节约用水、从我做起”，共同推进节水型社会建设。

活动过程，工作人员向居民发放节水宣传材料，向大家普及相关水知识，保护水资源不受污染的重要性，并介绍了节约用水的技巧、方法等常识，如淘米水浇花、洗衣服水冲马桶拖地等，居民们也纷纷相互交流分享自己生活中的节水小妙招。此次活动，共张贴宣传标语40余份，发放宣传单300余份。

下一步，县城市管理局将节水工作贯穿到城市精细化管理工作中，推动再生水就近利用、生态利用、循环利用，因地制宜设置下沉式绿地、植草沟等滞水渗水设施，在提高雨水资源就地消纳、就地利用水平的同时，改善城市人居环境，促进形成、生态、安全、可持续的城市环境。

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