小学生中秋节活动主持词热门18篇（全文）

小学生中秋节活动主持词第1篇A：亲爱的老师们B：敬爱的同学们合：大家晚上好C：月是思念，月是圆满；今夜，月华如歌，唱响我们心中的激昂；A：月是执着，月是永恒；今夜，月美如玉，舞动我们青春的步伐。D：月下面是小编为大家整理的小学生中秋节活动主持词热门18篇,供大家参考。

小学生中秋节活动主持词 第1篇

A：亲爱的老师们

B：敬爱的同学们

合：大家晚上好

C：月是思念，月是圆满；
今夜，月华如歌，唱响我们心中的激昂；

A：月是执着，月是永恒；
今夜，月美如玉，舞动我们青春的步伐。

D：月是期盼，月是挂牵；
今夜，月圆如盘，看不见残缺的遗憾；

E：月是幻想，月是浪漫；
今夜，月光如水，清澈着我们彼此的友谊；

B：今天，花好月圆，我们师生济济一堂，共叙思念之情；

D：今天，中秋佳节，我们一起欢度时光，共抒校园的喜悦；

E：今天，菁菁校园，我们在嘹亮歌声中把希望起航；

C：今天，月夜良辰，我们在温馨笑语中让理想飞翔。

合：放飞心中的歌，让我们心中的歌在高二一班这个大家庭里放飞！

A：现在我宣布xx班中秋晚会正式开始！

B：岁月流逝，生命亦将老去，相聚在这里的，虽然点滴，却是永恒，美好与回忆，时间带不走空间，欢笑在心中沉浸，十年不变。下面有请xx为大家带来的《十年》

D：感谢xx带来的歌声，接下来有请万A给大家带来一首充满温馨爱意的歌曲《小情歌》，大家欢迎！

E：听完美妙的歌声，让我们坐着热气球，载着理想飞向远方。欢迎xx，xx带来的《热气球》

C：环游过人生的旅途后，不妨回头再看看自己的脚步，到底留下了多少错误，同时让我们在未来认错改过，欢迎xx带来歌曲《认错》

A：青春是一支支歌曲，催促着我们前进，在这玉帛之季，我们始终坚信，未来是我们的，未来是美好的，下面有请xx一组为我们带朗诵——《相信未来》

B：听了许久的中文，也让我们换换口味，欢迎xx带来的歌曲——《little love》

D：穿越太空，来到茫茫宇宙，让我们来看看赛尔号的传奇，掌声有请xx带来的《传奇的赛尔号》

E：下面有请xx给大家到来的朗诵《月之韵》和《这也是一切》

C：茫茫人生，或喜或悲，回眸处，看见自己走过的长长人生，我们或许会感叹，人世沉浮，接下来，掌声有请xx带来《来生缘》

A：感谢xx美妙的歌声，下面让我们欢迎xx带来的《恋风恋歌》

B：又是一个中秋夜即将要过去了，在这欢乐的时刻，总让人不经感叹有多少爱可以重来，欢迎xx带来《有多少爱可以重来》

D：我们正是一个准备展翅翱翔的雄鹰，直到羽翼长到丰满一飞冲天，下面，有请xx带来《羽毛》

E：接下来有请xx、xx、xx带来《习惯两个人》

C：世界上最遥远的距离不是生和死，而是站在你面前却不能说出最想说的话，有请xx带来《香烟爱上火柴》

A：月夜是十分美丽的，银白的月光洒向一对骑着单车的恋人，下面有请xx带来《夜车》

B：长夜漫漫，却有明星当空闪烁，为我们寂寞的奋斗挂一盏暖心明灯，有请xx，xx带来《暖心》

D：残酷的现实，让我们并不沉迷幻想，却向往童话，向往那甜蜜的幸福，向往那绽放异彩的天空，向往那充满期待的未知世界，有请xx一组带来《童话》。

E：有请xx，xx带来《尾戒》

C：笨小孩不是上天注定的，只要笨鸟先飞，付出比别人更多的努力就会拥有比别人更美好的一天！下面有请xx带来《笨小孩》

A：因为快乐、所以快乐，就这样、快乐一辈子。有请游xx带来《我很快乐》

B：在成长的路途上，每个人都或多或少的有自己的烦恼，你是否也会因为渐渐成长而偶尔觉得孤单呢。下面有请xx，xx带来《越长越孤单》

E：下面有请xx，xx带来《再说声salangheayo》

D：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，有时候残缺也是一种美丽！有请游xx，xx带来《残缺》

C：有请李静、游EE带来《一见钟情》

A：灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想，放飞我的梦想，我将闯出一片天堂，有请xx带来《我最闪亮》

B：最后请李C同学现场ktv

D：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花；

E：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。

C：花如海，歌如潮。站在高二的起跑线上，让我们共同祝愿：

合：祝全班同心想事成，万事如意！！

A：下面有请我们敬爱的x老师来为我们的晚会画上完美的句号！

小学生中秋节活动主持词 第2篇

教学要求：

1、了解中秋节的有关知识。

2、介绍有关中秋节的传奇故事。

3、针对留守生的特点，寻找共度佳节的合理方案。

教学过程：

一、齐读班会的主题，交流对主题的理解：

(中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)

二、中秋知识竞猜：

1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗?

(春节、端午节、中秋节)

2、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多?

(拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)

三、故事引趣：

1、师引:

中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。

2、学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗

好，听了老师给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。

拜月娘

拜土地公

3、继续介绍关于中秋节的神话故事

好，听了嫦娥姑娘的给我们的介绍，老师觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。

月中玉兔

吴刚伐桂树

4、介绍中秋节的水果

柚子

四、联系班级实际，讨论中秋节的活动方案

1、讨论：明天就是中秋节了，我们有什么想法吗?

大家想过没有，中秋节怎么过?

2、同学之间交流

3、关于留守学生

我们四(2)班的特点之一就是，我们班有几个留守学生，他们的爸爸妈妈不在家，在外面打工，俗话说“每逢佳节倍思亲”在这样一个特殊的节日，我们该对他们做点什么?让他们感受到我们全班每一个同学都爱他们。他们的亲人不在自己的身边，可是我们同学都在他们身边，我们就是他们的亲人。

4、同学交流

五、小结

同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意。老师感到好开心!看来，我们四(2)班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，大家永远齐心协力，共同出谋划策做好每一件事!

小学生中秋节活动主持词 第3篇

男合：尊敬的领导

女合：亲爱的兄弟姐妹们，

合：大家晚上好!

1男：清风送爽、丹桂飘香，

2女：花好月圆、华灯初上，

3男：沐着如银的月色，我们又迎来了一年一度的中秋佳节;

4女：踏着时代的鼓点，我们大家再次欢聚一堂;

1男：我是主持人(xx)

2女：我是主持人(xx)

3男：我是主持人(xx)

4女：我是主持人(xx)

合：这台晚会由我们主持，希望带给大家一个难忘的夜晚。

小学生中秋节活动主持词 第4篇

甲：时光的车轮展过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。

乙：皎洁的月亮传达一种深深的思念，思念中秋的团聚。

甲：今天，花好月圆，我们师生济济一堂，共叙思念之情。

丙：今天，中秋佳节，我们一起欢度时光，同抒走进新校园的喜悦！甲：今天，菁菁校园，我们在嘹亮歌声中把希望起航。

乙：今天，月夜良辰，我们在温馨笑语中让理想飞翔。

甲：中秋节的思念，在新学校里放飞远方的眷恋。

乙：中秋节的团圆，在新学校里把浓浓情意展现。

甲：在这里，让我们激情歌唱，歌唱我们美好的未来。

乙：在这里，让我们尽情欢呼，欢呼我们的愉快。

丙：在这里，让我们诚挚祝福，祝福大家中秋佳节快乐。

甲：在这里，让我们真心祈祷，祈祷大家的明天会更好。

乙：中秋佳节，温馨校园浓浓情。

丙：中秋佳节，我们相互祝福

甲：中秋佳节，我们高歌一曲——放飞心中的歌

合：放飞心中的歌，让我们心中的歌在新聚焦校园里放飞！

甲：
现在，我宣布化学化工系"放飞心中的歌"迎新晚会正式开始！甲："每逢佳节倍思亲"，中秋时的这一份思念当然会更深切！

乙："但愿人长久。千里共婵娟。"中秋总是给人们寄托最好的祝福！丙：“海上升明月，天涯共此时。”月亮是我们友谊最好的证明！

甲：今天我们晚会就要接近尾声了！希望这样的团聚能够带给大家一种家的感觉！

乙：对，我也希望大家能够像今天的主题一样！————放飞心中的歌！希望新生能够放飞自己心中的梦想，相信自己永远都是最棒的！

丙：我们也要相信自己，我们会加油的！也希望学姐学长们也能够加油，实现自己的梦想！

甲：谢谢！更希望，我们化工系的明天会因为新生到来更加的团结和美好！

乙：放飞自己心中的那只鸽吧`放飞心中最美好的梦想！相信大家都是最棒的！丙：好了，今天的晚会就要这结束了！希望给大家留下了个美好的回忆！甲：最后，还是希望大家：中秋节快乐！祝大家家庭美满，合家欢乐！！

小学生中秋节活动主持词 第5篇

主持1：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们合：大家晚上好！

主持1：时光的车轮碾过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。在这一个收获的季节里，我们所有的老师和同学都参加学校组织的勤工俭学活动，学校不会忘记你们的辛勤付出，在这里，请允许我代表学校，向各位老师，同学说一声：你们辛苦了。

主持2：今夜，伴随皎洁的月光，我们全校师生欢聚在xxx，同抒金秋的喜悦，一起欢度这月色溶溶的美好时光。今夜，虽然我们没有和家人在一起，但在我们今天团聚在学校这个大家庭里，将共享一道有关月亮的丰盛晚餐。我们将对月抒怀，望月高歌，体验月下的温馨，共叙月夜的思念。

主持1：俗话说：十五的月儿十六圆，今夜的月亮更圆也更亮，现在我宣布：金塔县第二小学"说月、赏月、咏月、唱月、思月""今宵月更圆"中秋晚会现在开始。

主持2：在今晚这个人月两团圆的日子里，我们祝福所有的师生月圆人圆梦圆。首先我们为大家带来第一个节目———歌曲《但愿人长久》。

主持1：但愿人长久，千里共婵娟，这既是美好的愿望，也是美好的祝福。其实这首歌的.歌词来源于一位大文豪之手，他就是苏轼。现在让我们通过欣赏诗朗诵《水调歌头—明月几时有》来体验苏轼的乐观豁达胸襟。

主持2：每一个传统节日，都有深厚的文化积淀，在今天的"今宵月更圆"中秋晚会上，除了朗诵和演唱有关月亮诗词和歌曲，我们还将讲解有关中秋节相关的知识和传说，使大家对中秋节这一传统节日有一个更为深入的认识。据史籍记载，古代帝王祭月的节期为农历八月十五，恰逢三秋之半，故名"中秋节"；
又因为这个节日在秋季八月，故又称"秋节"、"八月节"、"中秋节"；
这一天又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动，故亦称"团圆节"、"女儿节"。在国人心目中，中秋节是仅次于春节的第二大传统节日。古往今来有很多歌颂中秋节的作品，下面请欣赏诗歌朗诵《中秋赋》。

主持1：秋空明月悬，此刻月圆满。而人间的思乡之情，却在此时溢满心头。离开家乡的人，无论走多远，都难忘故乡的那一轮明月，无论在何方，都会怀念故乡的亲人，我们只有把思念托付给那一脉幽幽的月光，给梦中久违的故乡。请欣赏由王成老师带来的歌曲《月至故乡》。有请王成老师。

小学生中秋节活动主持词 第6篇

男:敬爱的老师

女:亲爱的同学们

合:大家好!

男:金秋十月，举国欢腾

女:金秋十月，万家团圆

男:走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋

女:凝望金秋，我们用一样的心情渴望收获

男:欢度国庆，我们用嘹亮的声音歌唱祖国

女:歌唱祖国，我们用深情的语言诠释情怀

男:今天我们欢聚一堂，共庆祖国母亲六十华诞

女:今天我们载歌载舞，共迎中秋佳节

男:让我们唱起美妙的歌曲，跳起欢快的舞蹈，一起融合进这欢乐的海洋中;

女:让我们歌唱伟大的祖国，歌唱美丽的希望，歌唱我们共同拥有的岁月

男:在这欢乐的日子里，让我们互道一声，中秋节快乐!

女:在这举国欢庆的日子里，让我们向祖国母亲献上最真挚的祝福，祝祖国母亲生日快乐!

合:xx小学度中秋联欢会现在开始!

结束:

男:欢乐的时刻总是那么短暂;

女:欢声笑语永驻你我的心中;

男:童年的欢歌，童年的笑语，

女:童年的生活无忧无虑，

男:童年的我们总爱幻想，

女:童年的我们又充满希望 。

男:有爱的地方就有梦想，

女:有梦想的地方就有希望，

男:知识改变命运

女:希望成就未来

男:愿我们的学习蒸蒸日上

女:愿我们的生活天天快乐

男:愿我们的老师永远年轻

女:愿我们的集体团结向上

男:愿我们的明天幸福美好

女:愿我们的祖国永远繁荣昌盛

合:xx小学四八班度中秋联欢会到此结束。谢谢大家!

小学生中秋节活动主持词 第7篇

男：敬爱的老师

女：亲爱的同学们

合：大家好！

男：金秋十月，举国欢腾

女：金秋十月，万家团圆

男：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋

女：凝望金秋，我们用一样的心情渴望收获

男：欢度国庆，我们用嘹亮的声音歌唱祖国

女：歌唱祖国，我们用深情的语言诠释情怀

男：今天我们欢聚一堂，共庆祖国母亲六十华诞

女：今天我们载歌载舞，共迎中秋佳节

男：让我们唱起美妙的歌曲，跳起欢快的舞蹈，一起融合进这欢乐的海洋中；

女：让我们歌唱伟大的祖国，歌唱美丽的希望，歌唱我们共同拥有的岁月

男：在这欢乐的日子里，让我们互道一声，中秋节快乐！

女：在这举国欢庆的日子里，让我们向祖国母亲献上最真挚的祝福，祝祖国母亲生日快乐！

合：漯河小学四八班迎国庆、度中秋联欢会现在开始！

结束：

男：欢乐的时刻总是那么短暂；

女：欢声笑语永驻你我的心中；

男：童年的欢歌，童年的笑语，

女：童年的生活无忧无虑，

男：童年的我们总爱幻想，

女：童年的我们又充满希望。

男：有爱的地方就有梦想，

女：有梦想的地方就有希望，

男：知识改变命运

女：希望成就未来

男：愿我们的学习蒸蒸日上

女：愿我们的生活天天快乐

男：愿我们的老师永远年轻

女：愿我们的集体团结向上

男：愿我们的明天幸福美好

女：愿我们的祖国永远繁荣昌盛

合：漯河小学四八班迎国庆、度中秋联欢会到此结束。谢谢大家！

小学生中秋节活动主持词 第8篇

一、实施背景：

让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；
体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；
增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动目的：

1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

三、活动准备：

收集有关中秋的资料，准备歌曲，月饼

四、活动过程:

第一阶段：活动准备

1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

第二阶段：以班会形式进入活动

1、欣赏音乐《明月几时有》情境导入，渲染气氛。

2、进入活动主题，交流感悟

第一主题：话说中秋

1、中秋节的由来

2、中秋节的传说与民间故事

3、各国是怎么样过“中秋节”的。

第二主题：中秋实践活动

1、设计别致、精美的月饼图案

2、举办月饼宴

3、观赏月亮（天气状况良好的情况下）

五、活动总结

同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！

小学生中秋节活动主持词 第9篇

一、活动主题的确定和活动背景

中秋节前几天，节日的气氛渐浓，超市中各式各样的月饼琳琅满目，村子里月饼加工点，排起了长队，浓郁的香味很远就能闻到。学生在课下有关月饼和中秋放假的话题也多了起来，有两三个心急的学生悄悄把月饼带到了学校。李梓萌同学问我们：“为什么中秋节要放一天假？圣诞节为什么不放？”于是活动主题便在所见所闻中酝酿。我便以“走近传统节日”为载体，用最亲近生活的地方资源改变学生的学习方式，发展学生的探究精神，提高学生的实践能力，弘扬民族文化。

二、教学活动目的及内容

1、亲自参与月饼的制作，了解制作方法，品尝月饼。培养学生动手动脑能力。

2、了解中秋节的来历、习俗，初步了解月饼的象征意义。

3、激发学生的探索*，培养学生的主体参与意识和团结合作精神。

4、为学生提供一个张扬个性的舞台，培养学生创造性的人格。

5、搜集有关中秋的诗词歌赋、月亮的美称等，做好信息查阅、调查和收集能力。

三、活动计划

1、确定活动主题，设计活动方案，做好活动前的准备工作。

2、成立综合实践活动小组，制定小组计划，确定人员分工

3、了解中秋节的来历及其相关资料。

4、在将近中秋节那天跟大家一起带月饼、尝月饼、并拍照留念。

四、活动重难点

学生通过调查、发现新问题、在活动中解决问题，掌握思考方法，提高实践操作的能力，积极完成小组分配到的任务。

五、活动安排

引入话题，确定主题

同学们，秋天是一个收获的季节，是一个绚丽多彩的季节，也是一个充满节日气氛的季节。再过一些时间，一个中国的传统佳节就要到了。大家知道是什么节吗？——对了，是每年的农历八月十五中秋节。每年的中秋节我们都将与亲人团聚一堂，吃月饼、赏明月、叙亲情、享欢乐。可你知道我们中华民族为什么要如此重视这一天吗？想不想了解这一节日的来历？围绕这个节日人们都用哪些方式庆祝呢？对这个富有浓浓人情味的节日，你喜欢吗？（喜欢）但你们对中秋有哪些了解？又有怎样的体验呢？面对“中秋”这个词，你想知道些什么呢？

预设：

（1）我想知道中秋节是怎么来的？

（2）我想知道这一天每个人都要吃月饼吗?

（3）我想知道为什么中秋要吃月饼？

（4）我想知道一些关于中秋的传说、故事等。”

（5）我想知道现在有多少种月饼？他们的价钱怎么样？哪一种吃？”

（6）我想知道月饼到底是怎样做出来的？我还想自己动手做一做。”

（7）我们家乡的中秋有哪些活动，哪些习俗？

（8）中秋只是汉族的节日吗？别的民族过中秋吗？

……

【设计意图】从学生的年龄特点、兴趣和已有的生活经验出发，引导学生提出自己感兴趣的问题，激发学生参与活动的兴趣和积极性。

确定主题，分组制定活动计划

①在学生提出问题的基础上，找出自己感兴趣的问题，教师引导学生先将问题归纳汇总，再对某一个或某些问题感兴趣的学生分成小组，民主选出组长。

②组长负责对小组成员进行分工，讨论活动方案。

③班内交流活动方案。

在老师的指导下，各组制定了活动方案。

要研究的问题怎样研究研究的成果人员的分工；
中秋的来历及传说。

1、问老师、问父母。

2、查阅图书或上网查找。

3、将收集到的资料分类，集成小册子《走近中秋》。

4、办《走近中秋》手抄报。（略）

月饼的种类和制作

1、到商店去调查统计；

2、去食品厂或询问他人，了解制作月饼的原料。

3、学习制作月饼。开一个月饼品尝会。（略）

中秋习俗1、查资料。

2、收集有关图片或实物；

3、向老人，询问，调查家乡中秋习俗，制作《中秋习俗》图文集。（略）

中秋颂1、查阅图书或上网查诗文；

2、自由创作。集成《中秋诗文赏读》小册子。

（略）

【设计意图】活动研究的问题，研究方法、研究的成果、小组人员的分工均由学生自己来讨论决定，而不是由教师来代替，教师只是活动的组织者、参与者、指导者，充分体现学生的自主性。同时在这一过程中，让学生体会到，无论干什么事都要有一定的计划性，防止活动的盲目性。

组长组织，自主实践

1、在组长带领下，通过网上搜索、调查年长的亲人、图书阅览室查阅资料等形式开展工作。

2、9月28日，我们带领20名学生（有6名非本组学生）来到月饼加工点，先进行了参观，学生情绪激昂，一边看一边提出许多有趣的问题，比如：月饼馅里会有什么？还可以用什么作馅？为什么做月饼的面发黄？为什么和面要用油？月饼图案的涵义？为什么叫“五仁”？……我们让学生先不要问，先观察，想不明白的再问阿姨。在月饼加工点，我们还发现一个已有七十年历史的月饼模子，直径有十厘米，上面刻有微软雅黑字“天下太平”，学生反过来倒过去地看，许多问题又来了……

学生亲自动手的时间到了，洗净手，挽起衣袖，在阿姨的指导下，每个人做得有模有样……

汇报交流，教师指导

在学生自主实践活动的基础上，老师利用课上时间，根据小组分工，先小组内交流，然后教师组织各小组班内交流，汇报本组实践活动的进展情况，活动做法，取得的成绩；
活动中遇到了哪些困难不能解决等。通过汇报，同学之间互相出主意想办法，教师不失时机地加以指导。

【设计意图】学生在实践的过程中，会遇到各种各样的"困难，这是很正常的，这就需要教师的指导和帮助，但教师不能直接告诉孩子怎样做，而是引导启发让他们自己想办法解决困难。培养学生勇于克服困难的意识和能力

交流成果，活动反思

小学生中秋节活动主持词 第10篇

男：敬爱的老师

女：亲爱的同学们

合：大家好!

男：金秋十月，举国欢腾

女：金秋十月，万家团圆

男：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋

女：凝望金秋，我们用一样的心情渴望收获

男：欢度国庆，我们用嘹亮的声音歌唱祖国

女：歌唱祖国，我们用深情的语言诠释情怀

男：今天我们欢聚一堂，共庆祖国母亲六十华诞

女：今天我们载歌载舞，共迎中秋佳节

男：让我们唱起美妙的歌曲，跳起欢快的舞蹈，一起融合进这欢乐的海洋中;

女：让我们歌唱伟大的祖国，歌唱美丽的希望，歌唱我们共同拥有的岁月

男：在这欢乐的日子里，让我们互道一声，中秋节快乐!

女：在这举国欢庆的日子里，让我们向祖国母亲献上最真挚的祝福，祝祖国母亲生日快乐!

合：漯河小学四八班迎国庆、度中秋联欢会现在开始!

小学生中秋节活动主持词 第11篇

男：敬爱的老师

女：亲爱的同学们

合：大家好！

男：金秋x月。

女：金秋x月，万家团圆

男：走进x月，我们用一样的眼神凝望金秋

女：凝望金秋，我们用一样的心情渴望收获

男：欢度中秋，

女：我们用深情的语言诠释情怀

男：今天我们欢聚一堂。

女：今天我们载歌载舞，共迎中秋佳节

男：让我们唱起美妙的歌曲，跳起欢快的舞蹈，一起融合进这欢乐的海洋中；

女：让我们歌唱美丽的希望，歌唱我们共同拥有的岁月

男：在这欢乐的日子里，让我们互道一声，中秋节快乐！

女：在这阖家团圆的日子里，祝大家中秋快乐！

合：xx小学四八班度中秋联欢会现在开始！

结束：

男：欢乐的时刻总是那么短暂；

女：欢声笑语永驻你我的心中；

男：童年的欢歌，童年的笑语，

女：童年的生活无忧无虑，

男：童年的我们总爱幻想，

女：童年的我们又充满希望。

男：有爱的地方就有梦想，

女：有梦想的地方就有希望，

男：知识改变命运

女：希望成就未来

男：愿我们的学习蒸蒸日上

女：愿我们的生活天天快乐

男：愿我们的老师永远年轻

女：愿我们的集体团结向上

男：愿我们的明天幸福美好

女：愿我们的祖国永远繁荣昌盛

合：xx小学四八班迎度中秋联欢会到此结束。谢谢大家！

小学生中秋节活动主持词 第12篇

合：老师们，同学们，大家早上好!

甲：我是XXX

乙：我是XXX

甲：在九月的晨曦中悄然苏醒，秋意已经布满了床边。凉爽的秋风、金黄的落叶，我们即将迎来一年一度的中秋佳节。

乙：农历八月十五，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。

甲：下面有请XXX同学向我们介绍中秋节的由来。

小学生中秋节活动主持词 第13篇

A：亲爱的老师们

B：敬爱的同学们

合：大家晚上好

C：月是思念，月是圆满;今夜，月华如歌，唱响我们心中的激昂;

A：月是执着，月是永恒;今夜，月美如玉，舞动我们青春的步伐。

D：月是期盼，月是挂牵;今夜，月圆如盘，看不见残缺的遗憾;

E：月是幻想，月是浪漫;今夜，月光如水，清澈着我们彼此的友谊;

B：今天，花好月圆，我们师生济济一堂，共叙思念之情;

D：今天，中秋佳节，我们一起欢度时光，共抒校园的喜悦;

E：今天，菁菁校园，我们在嘹亮歌声中把希望起航;

C：今天，月夜良辰，我们在温馨笑语中让理想飞翔。

合：放飞心中的歌，让我们心中的歌在高二一班这个大家庭里放飞!

A：现在我宣布高二一班中秋晚会正式开始!

B：岁月流逝，生命亦将老去，相聚在这里的，虽然点滴，却是永恒，美好与回忆，时间带不走空间，欢笑在心中沉浸，十年不变。

下面有请xx为大家带来的《十年》

D：感谢xx带来的歌声，接下来有请万A给大家带来一首充满温馨爱意的歌曲——《小情歌》，大家欢迎!

E：听完美妙的歌声，让我们坐着热气球，载着理想飞向远方。欢迎xx，xx带来的《热气球》

C：环游过人生的旅途后，不妨回头再看看自己的脚步，到底留下了多少错误，同时让我们在未来认错改过，欢迎xx带来歌曲《认错》

A：青春是一支支歌曲，催促着我们前进，在这玉帛之季，我们始终坚信，未来是我们的，未来是美好的`，下面有请xx一组为我们带朗诵——《相信未来》

B：听了许久的中文，也让我们换换口味，欢迎xx带来的歌曲——《little love》

D：穿越太空，来到茫茫宇宙，让我们来看看赛尔号的传奇，掌声有请xx带来的《传奇的赛尔号》

E：下面有请xx给大家到来的朗诵《月之韵》和《这也是一切》

C：茫茫人生，或喜或悲，回眸处，看见自己走过的长长人生，我们或许会感叹，人世沉浮，接下来，掌声有请xx带来《来生缘》

A：感谢xx美妙的歌声，下面让我们欢迎xx带来的《恋风恋歌》

B：又是一个中秋夜即将要过去了，在这欢乐的时刻，总让人不经感叹 有多少爱可以重来，欢迎xx带来《有多少爱可以重来》

D：我们正是一个准备展翅翱翔的雄鹰，直到羽翼长到丰满一飞冲天，下面，有请xx带来《羽毛》

E：接下来有请xx、xx、xx带来《习惯两个人》

C：世界上最遥远的距离不是生和死，而是站在你面前却不能说出最想说的话，有请xx带来《香烟爱上火柴》

A：月夜是十分美丽的，银白的月光洒向一对骑着单车的恋人，下面有请xx带来《夜车》

B：长夜漫漫，却有明星当空闪烁，为我们寂寞的奋斗挂一盏暖心明灯，有请xx，xx带来《暖心》

D：残酷的现实，让我们并不沉迷幻想，却向往童话，向往那甜蜜的幸福，向往那绽放异彩的天空，向往那充满期待的未知世界，有请xx一组带来《童话》。

E：有请xx，xx带来《尾戒》

C：笨小孩不是上天注定的，只要笨鸟先飞，付出比别人更多的努力就会拥有比别人更美好的一天!下面有请xx带来《笨小孩》

A：因为快乐、所以快乐， 就这样、快乐一辈子。

有请游xx带来《我很快乐》

B：在成长的路途上，每个人都或多或少的有自己的烦恼，你是否也会因为渐渐成长而偶尔觉得孤单呢。下面有请xx，xx带来《越长越孤单》

E：下面有请xx，xx带来《再说声sa lang hea yo》

D：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，有时候残缺也是一种美丽!有请游xx，xx带来《残缺》

C：有请李静、游EE带来《一见钟情》

A：灯光和花火一起闪亮,也亮不过我的梦想,放飞我的梦想，我将闯出一片天堂，有请xx带来《我最闪亮》

B：最后请李C同学现场ktv

D：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花;

E：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。

C：花如海，歌如潮。站在高二的起跑线上，让我们共同祝愿：

合：祝全班同心想事成，万事如意!!

A：下面有请我们敬爱的张老师来为我们的晚会画上完美的句号!

小学生中秋节活动主持词 第14篇

（合）：各位领导、各位朋友，大伟的各位同事们，大家晚上好！

（女）：“天将今夜月，一遍洗寰瀛。暑退九霄净，秋澄万景清。”在这个秋月朗照，丹桂飘香的夜晚，让我们汇聚四面八方的欢歌笑语，齐集五湖四海的秋思乡情，同在xx成记——我们的第二个家，共同吟唱秋之收获，秋之风情。

（男）：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂。巍巍昆仑山。锁不住阵阵中华风。又是一年秋风送爽时，又是一轮花好月圆日。走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋。投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。我们开始感受收获的喜悦，开始点燃对未来的期望。让我们趁着这月色，借着这收获的喜悦，用今天这样一个美好的夜晚，来欢度国庆佳节！

（合）：”喜迎国庆，欢乐中秋”联欢晚会现在开始！……稍停，大家鼓掌后

（女）：有请第一个节目，由喷印车间xxx为大家演唱《向往神鹰》。

（男）：一首慷慨激昂的《向往神鹰》我们感受到生命的真诚，感受到生命的活力。在这里，生命总是有很多的色彩，有很多的机会展示我们不同的自己。

（女）：但最重要的，国庆佳节千万别忘了同家人，同朋友聚会的约定。请欣赏由b车间xxx给大家带来的《约定》。

（男）：中国武术博大精深，我们中国有很多人以武强身。下面有请注塑部xxx为大家表演武术《洪拳》。（配乐男儿当自强）

（女）：精彩的节目过后，我们大家一起来玩个游戏来活跃氛围。游戏《抢凳子》

（男）：游戏节目过后，有请工模部情歌高手为大家诉说《离别》之苦，有请工模部xxx。

（女）：十五的月亮，勾起每一位游子思乡情丝。今晚天上的月亮没有圆，可咱们大伟的月亮圆了！请注塑部xxx为大家口琴，电子琴演奏《十五的月亮》和《妈妈的吻》

（男）：今夜真是热闹啊！让我们好好的见识过了大伟厂的同仁们的风采，那我们进入下一个环节《iq题抢答》

（女）：哇！iq题抢答是如此激烈，可以想到大家在平时工作积极的场面，接下来上场的是喷印车间xxx给大家带来的歌曲《过火》。

（男）：《过火》唱的很是多愁善感，下面请欣赏半制品二仓xxx表演的独舞《红彩妹妹》。

（女）：红包在哪里，红包在这里。接下来让我们进入下一个游戏节目《灯谜竞猜》。

游戏……

（男）：今天的节目真是丰富多彩，吹的，唱的，猜的，耍的，什幺都有，下面我们来点弹的。有请半制品二仓的xxx吉它演奏《痛哭的人》。

（女）：的确是有些美丽的伤感，国庆的时候都要带上点淡淡的愁绪，不过今晚我们可不要哭哦。我们先来听听由注塑部xxx为大家弹唱《谁明浪子心》。

（男）：接下来我们要玩的游戏有点特别，叫《同舟共济》，是考验大家的配合度和协调能力。

游戏过后……

（女）：屠洪刚有一首很劲道的歌叫《霸王别妃》，其中有一句：“剑在手，问天下谁是英雄”是何等的豪气。

（男）：所以说吗，美女难过英雄关。怪不得很多男人都喜欢逞英雄。哈哈……

（女）：唉！尽贫嘴。下面有请半制品二仓的xxx为大家演唱《英雄》。

（男）：花好月圆，酒醇歌美，何不来点劲暴的音乐。有请工模xxx，xxx吉它合奏《永远不说再见》。

（女）：接下来又到我们的游戏时间了。这个游戏稍微特别一点，叫《夹乒乓球比赛》

游戏过后……

（女）：比完了我们筷子功夫，下面有请物控部xx为大家演唱歌曲《甩了，甩了》

（男）：站似一棵松，卧像一张弓，今天真是武林高手云集。有请武术学校毕业的保安部xxx为大家表演硬气功。（配乐中国功夫）

（女）：明月几时有，把酒问青天。即将祖国xx岁华诞。让我们举杯同贺，不醉不归。接下来的游戏节目是喝啤酒比赛。

游戏过后……

（男）：喝啤酒比赛之后，接下来的时段将是今晚最激动人心的时刻，我们将新疆大阪城的姑娘来到了晚会现场。

（女）：有请行政部xxx、半制品仓xxx为大家表演民族舞《大阪城的姑娘》

（男）：昨天，我们一同撒下汗水，点点滴滴，铸就着大伟辉煌的成绩。

（女）：今天，我们一同撒下汗水，朝朝暮暮，成就着大伟的前途。

（合）：明天，让我们一同撒下汗水，去开拓大伟更加灿烂的未来！

（男）：各位领导同事，各工员工朋友们，xx玩具厂“共迎国庆，欢乐中秋”联欢晚会在这里已接近尾声了，恭祝大家工作顺心！万事如意！

（女）：在这里，祝愿我们祖国母亲永远平安吉祥，祝愿xx厂兴旺发达，财源广进。

（合）：预祝大家国庆佳节快乐，家人安康！我们明年再见！！！

小学生中秋节活动主持词 第15篇

A：亲爱的老师们

B：敬爱的同学们

合：大家晚上好

C：月是思念，月是圆满；
今夜，月华如歌，唱响我们心中的激昂；

A：月是执着，月是永恒；
今夜，月美如玉，舞动我们青春的步伐。

D：月是期盼，月是挂牵；
今夜，月圆如盘，看不见残缺的遗憾；

E：月是幻想，月是浪漫；
今夜，月光如水，清澈着我们彼此的友谊；

B：今天，花好月圆，我们师生济济一堂，共叙思念之情；

D：今天，中秋佳节，我们一起欢度时光，共抒校园的喜悦；

E：今天，菁菁校园，我们在嘹亮歌声中把希望起航；

C：今天，月夜良辰，我们在温馨笑语中让理想飞翔。

合：放飞心中的歌，让我们心中的歌在高二一班这个大家庭里放飞！

A：现在我宣布高二一班中秋晚会正式开始！

B：岁月流逝，生命亦将老去，相聚在这里的，虽然点滴，却是永恒，美好与回忆，时间带不走空间，欢笑在心中沉浸，十年不变。

下面有请xx为大家带来的《十年》

D：感谢xx带来的歌声，接下来有请万A给大家带来一首充满温馨爱意的歌曲——《小情歌》，大家欢迎！

E：听完美妙的歌声，让我们坐着热气球，载着理想飞向远方。欢迎xx，xx带来的《热气球》

C：环游过人生的旅途后，不妨回头再看看自己的脚步，到底留下了多少错误，同时让我们在未来认错改过，欢迎xx带来歌曲《认错》

A：青春是一支支歌曲，催促着我们前进，在这玉帛之季，我们始终坚信，未来是我们的，未来是美好的，下面有请xx一组为我们带朗诵——《相信未来》

B：听了许久的中文，也让我们换换口味，欢迎xx带来的歌曲——《little love》

D：穿越太空，来到茫茫宇宙，让我们来看看赛尔号的传奇，掌声有请xx带来的《传奇的赛尔号》

E：下面有请xx给大家到来的朗诵《月之韵》和《这也是一切》

C：茫茫人生，或喜或悲，回眸处，看见自己走过的长长人生，我们或许会感叹，人世沉浮，接下来，掌声有请xx带来《来生缘》

A：感谢xx美妙的歌声，下面让我们欢迎xx带来的《恋风恋歌》

B：又是一个中秋夜即将要过去了，在这欢乐的时刻，总让人不经感叹 有多少爱可以重来，欢迎xx带来《有多少爱可以重来》

D：我们正是一个准备展翅翱翔的雄鹰，直到羽翼长到丰满一飞冲天，下面，有请xx带来《羽毛》

E：接下来有请xx、xx、xx带来《习惯两个人》

C：世界上最遥远的"距离不是生和死，而是站在你面前却不能说出最想说的话，有请xx带来《香烟爱上火柴》

A：月夜是十分美丽的，银白的月光洒向一对骑着单车的恋人，下面有请xx带来《夜车》

B：长夜漫漫，却有明星当空闪烁，为我们寂寞的奋斗挂一盏暖心明灯，有请xx，xx带来《暖心》

D：残酷的现实，让我们并不沉迷幻想，却向往童话，向往那甜蜜的幸福，向往那绽放异彩的天空，向往那充满期待的未知世界，有请xx一组带来《童话》。

E：有请xx，xx带来《尾戒》

C：笨小孩不是上天注定的，只要笨鸟先飞，付出比别人更多的努力就会拥有比别人更美好的一天！下面有请xx带来《笨小孩》

A：因为快乐、所以快乐， 就这样、快乐一辈子。

有请游xx带来《我很快乐》

B：在成长的路途上，每个人都或多或少的有自己的烦恼，你是否也会因为渐渐成长而偶尔觉得孤单呢。下面有请xx，xx带来《越长越孤单》

E：下面有请xx，xx带来《再说声sa lang hea yo》

D：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，有时候残缺也是一种美丽！有请游xx，xx带来《残缺》

C：有请李静、游EE带来《一见钟情》

A：灯光和花火一起闪亮,也亮不过我的梦想,放飞我的梦想，我将闯出一片天堂，有请xx带来《我最闪亮》

B：最后请李C同学现场ktv

D：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花；

E：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。

C：花如海，歌如潮。站在高二的起跑线上，让我们共同祝愿：

合：祝全班同心想事成，万事如意！！

A：下面有请我们敬爱的张老师来为我们的晚会画上完美的句号！

小学生中秋节活动主持词 第16篇

开场曲：《十五的月亮十六圆》

开场白：

主持1：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们

合：大家晚上好！

主持1：时光的车轮碾过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。在这一个收获的季节里，我们所有的老师和同学都参加学校组织的勤工俭学活动，学校不会忘记你们的"辛勤付出，在这里，请允许我代表学校，向各位老师，同学说一声：你们辛苦了。

主持2：今夜，伴随皎洁的月光，我们全校师生欢聚在思源广场，同抒金秋的喜悦，一起欢度这月色溶溶的美好时光。今夜，虽然我们没有和家人在一起，但在我们今天团聚在学校这个大家庭里，将共享一道有关月亮的丰盛晚餐。我们将对月抒怀，望月高歌，体验月下的温馨，共叙月夜的思念。

主持1：俗话说：十五的月儿十六圆，今夜的月亮更圆也更亮，现在我宣布：金塔县第二中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”“今宵月更圆”中秋晚会现在开始。

主持2：在今晚这个人月两团圆的日子里，我们祝福所有的师生月圆人圆梦圆。首先有请我们学校的张艳芳和马丽峰老师为大家带来第一个节目———歌曲《但愿人长久》，有请张艳芳和马丽峰老师。

主持1：但愿人长久，千里共婵娟，这既是美好的愿望，也是美好的祝福。其实这首歌的歌词来源于一位大文豪之手，他就是苏轼。现在让我们通过欣赏八（1）班李婵和卢天星为我们带来的诗朗诵《水调歌头—明月几时有》来体验苏轼的乐观豁达胸襟。

主持2：每一个传统节日，都有深厚的文化积淀，在今天的“今宵月更圆”中秋晚会上，除了朗诵和演唱有关月亮诗词和歌曲，我们还将讲解有关中秋节相关的知识和传说，使大家对中秋节这一传统节日有一个更为深入的认识。据史籍记载，古代帝王祭月的节期为农历八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋节”；
又因为这个节日在秋季八月，故又称“秋节”、“八月节”、 “中秋节”；
这一天又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。在国人心目中，中秋节是仅次于春节的第二大传统节日。古往今来有很多歌颂中秋节的作品，下面有请七（6）班的韩悦、李超为我们带来诗歌朗诵《中秋赋》。

主持1：秋空明月悬，此刻月圆满。而人间的思乡之情，却在此时溢满心头。离开家乡的人，无论走多远，都难忘故乡的那一轮明月，无论在何方，都会怀念故乡的亲人，我们只有把思念托付给那一脉幽幽的月光，给梦中久违的故乡。请欣赏由王成老师带来的歌曲《月至故乡》。有请王成老师。

主持2：听完了王成老师对月亮的倾诉，现在再让我们听一个有关月亮的古老传说。说到有关月亮的传说，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相传嫦娥的丈夫后羿从西王母处求来不死之药，被人加害，嫦娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开丈夫后羿，嫦娥滞留在月亮广寒宫。广寒宫里寂寥难耐，于是就催促吴刚砍伐桂树，让玉兔捣药，想配成飞升之药，好早日回到人间与后羿团聚。古有嫦娥奔月的传说，现在让七（1）班的单永胜同学为大家带来诗朗诵《彩云追月》。

小学生中秋节活动主持词 第17篇

一、开场白

甲：尊敬的各位领导。

乙：各位来宾。

丙：各位同学们大家，

合：晚上好！我是今天的主持人xx！

丁：又是一年秋风送爽时，又是一轮丁好月圆日。

甲：九月共同迎来了xx级的新同学。

乙：今天我们欢聚一堂共同庆祝这个喜庆的日子。

丙：今晚我们载歌载舞共同迎接xx级新同学。

丁：让我们唱起美妙的歌曲。

甲：让我们跳起欢快的舞蹈一起融进这欢乐的海洋。

乙：迎新晚会暨中秋晚会。

合：现在开始！

丙：今天很荣幸请到了各位嘉宾的到来。他们是xx，xx，xx。

二、串词

1.《愚公移山》

丁：千百年前，诸葛先生隐居深山，在此躬耕苦读，其后卧龙出山，终成就一番宏图伟业。且看今日，全院师生不断弘扬坚韧不拔、锲而不舍、不怕困难、勇往直前的新时期愚公移山精神，开创了xx学院的历史新篇章。下面，就请欣赏歌曲《愚公移山》。

2.《愚公移山》结束，引朗诵

甲：无路难，开路更难。半个世纪的摸索探寻，xx学院的办学水平不断提升到了新的高度，用心血和汗水为国家和社会培育了一批批人才。而现在在我们身边，就有这样一位奇女子，算不上貌美、也算不上风华绝代，但她却在丹霞山奇异绝美的风景中一举拿下了第二十六届全国《演讲与口才》大赛的特等奖。面对皎洁的明月，面对台下的几千学弟学妹，她有太多的感慨，千言万语，皆在笔下。她始终相信，《未来不是梦》。

3.朗诵结束，转入中秋，引出爵士歌舞

乙：一首《未来不是梦》，是一个女孩五年独自求学在外的辛酸奋斗史，更是金秋佳节里的一份对家的由衷思念。此刻，抬头仰望那轮明月，我们仿佛看到了家人团聚的场景；
阵阵桂丁扑鼻香，我们仿佛又感受到了家乡的气息。今夜，就让我们将对亲人的思念化作一缕风，将精彩的人生谱写成一首动听的歌曲、一支优美的舞蹈。

4.爵士舞蹈结束，引新生节目

丙：在这丹桂飘香，丰收的金秋九月，作为新生的我们怀揣着梦想来到了xx学院，勇敢地走上了这个广阔的大舞台。其实站在舞台上的我也和大家一样，是今年刚入学的一名新生，初次离开了父母的庇护。那么今夜，就让我们用情，歌唱着对家的思念；
今夜，就让我们用梦，装点那青春的希望！让我们和着美妙的音乐翩翩起舞！

5.新生节目结束，引教官节目

乙：初次离家的新生在外度过了自己的第一个中秋，而常年离家的官兵，望月思乡，却仍旧坚守着自己光荣的使命！此刻，我想问大家，在我们的军训中，除了身边的伙伴，还有谁与我们共风雨啊？（教官）没错，正是我们可敬可爱的"教官们，刚才我们已经看过了新生代表带来的精彩表演，那现在你们还想看教官的表演吗？（想）教官来一个，教官来一个，我们给教官呱唧呱唧，下面就让我们用掌声欢迎教官们带来的精彩表演！

（初次离家的新生在外度过了自己的第一个中秋，而常年离家的官兵，望月思乡，却仍旧坚守着自己光荣的使命！身为军人，就意味着奉献，就意味着舍小家顾大家。他们是可敬可亲的。而他们，正是与我们祖国人民共奋进的人民子弟兵！今天我们很荣幸地请到我们的名可爱的教官，为我们带来精彩的表演，一展雄魂军姿。）

6.教官节目结束，引《平安中国》

丁：衷心地感谢我们的教官们，正因为有了可爱的他们，才保得一方平安。月圆之夜，万家灯火，中秋佳节，合家欢乐。今夜，我们有缘相聚在xx学院，这里凝聚着家的安定和温暖，那么此刻，也让我们在温柔祥和的中秋月下共同祈祷：平安你我，平安校园，平安中国！

7.《平安中国》结束，引跆拳道、健美操、歌曲串烧

甲：小鸟始终相信，只要张开翅膀，就能启程到达幸福的不远处，只因为曾经的梦想从未变过。也正因为这样的梦想，20年后的我们交织在了同一个地方，那就是xx学院！

在这所知识的象牙塔里，有着芬芳的桃李，有着辛勤的园丁。校园生活丰富而多彩，简约却时尚。于是我们充满了希望，满怀着激情，在这里，健康而又快乐地成长。

8.《歌曲串烧》结束，引魔术表演

丙：在我们的xx学院里活跃着很多的协会，他们承载着丰富学校第二课堂文化建设的任务，在这些协会的组织下，校园里开展了一系列精品社团文化娱乐活动，今天我们将请出他们其中的一个代表——魔术协会，为我们带来精彩的魔术表演！让我们一同见证奇迹。

9.《中东肚皮舞》结束，引《飞》

乙：大学生活的四年，是色彩斑斓却又辛苦拼搏的四年。我们如同等待破茧而出的蝶蛹，1300多个日日夜夜的孕育和生长，是为了在我们踏入社会以后的千万个日子里，我们能用丰满的蝶翼，在属于自己的天空中，勇敢地飞翔。让我们张开双臂，为梦想，飞吧！

为希望，飞吧！

三、结束词

丙：相聚的时光总是欢乐而短暂的，欢声笑语留在你我的心中。

乙：美好的夜晚就要结束，但我们彼此之间的友谊才刚刚开始。

丁：我们是幸运的，不仅仅因为我们如愿以偿地迈进了大学的校门，更因为幸运的我们也将在今后的1300多个日夜里，与xx学院的数千名良师为友，数万名益友为伴。

甲：昔日，这里草庐一舍，孕育了有着中国古代智慧化身之称的诸葛亮；
今天，这里教室千间，正培育着新时代的万千新诸葛。

乙：鹏程万里志高远。

丙：同舟共济击中流。

甲：拼却心血一万点。

丁：换的新绿百千重。

乙：在此衷心地祝愿大家

合：身体健康，万事如意，中秋快乐！

丁：xx学院20xx年迎新晚会暨中秋晚会，到此结束！

合：朋友们，再见。

小学生中秋节活动主持词 第18篇

男：敬爱的老师

女：亲爱的同学们

合：大家好！

男：金秋十月，举国欢腾

女：金秋十月，万家团圆

男：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋

女：凝望金秋，我们用一样的心情渴望收获

男：欢度国庆，我们用嘹亮的声音歌唱祖国

女：歌唱祖国，我们用深情的语言诠释情怀

男：今天我们欢聚一堂，共庆祖国母亲六十华诞

女：今天我们载歌载舞，共迎中秋佳节

男：让我们唱起美妙的歌曲，跳起欢快的舞蹈，一起融合进这欢乐的海洋中；

女：让我们歌唱伟大的祖国，歌唱美丽的希望，歌唱我们共同拥有的岁月

男：在这欢乐的日子里，让我们互道一声，中秋节快乐！

女：在这举国欢庆的日子里，让我们向祖国母亲献上最真挚的祝福，祝祖国母亲生日快乐！

合：xx小学度中秋联欢会现在开始！

结束：

男：欢乐的时刻总是那么短暂；

女：欢声笑语永驻你我的心中；

男：童年的欢歌，童年的笑语，

女：童年的生活无忧无虑，

男：童年的我们总爱幻想，

女：童年的我们又充满希望 。

男：有爱的地方就有梦想，

女：有梦想的地方就有希望，

男：知识改变命运

女：希望成就未来

男：愿我们的学习蒸蒸日上

女：愿我们的生活天天快乐

男：愿我们的老师永远年轻

女：愿我们的集体团结向上

男：愿我们的明天幸福美好

女：愿我们的祖国永远繁荣昌盛

合：xx小学四八班度中秋联欢会到此结束。谢谢大家！

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