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2024年上半年巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作总结(教育局)(全文)

发布时间:2023-12-05 11:26:02 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2023年上半年巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作总结(教育局)(全文),供大家参考。

2023年上半年巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作总结(教育局)(全文)

2022年上半年巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作总结(教育局)

一、控辍保学,提高认识抓落实

为确保义务教育阶段适龄儿童少年有学上,上得起学,不让每一个学生因家庭贫困而失学辍学,我局制定了“义务教育有保障”工作措施,将学习困难或厌学学生的帮扶作为控辍保学的重点任务,建立健全教师帮扶制度,改进教育教学方法。对残疾儿童要做到“一人一案”,随班就读、送到特教学校或安排送教上门,分别做好计划,保留相关记录。运用控辍保学数据库,加强对失学辍学、劝返复学的动态管理。

二、帮扶措施落实情况

学生资助

发放学前教育国家助学金xxx人次,共计xx万元。其中原建档立卡学生xxx人次,共计xx万元。

义务教育阶段xxxx人次,发放xx万元。

普通高中国家助学金xxxx人次,发放xxx万元。其中原建档立卡学生xxx人次,共计资金xx万元。免除学费xxx人次,xx万元。免除书本费xxx人次,xxxx万元。

中职阶段国家助学金xxx人次,发放x万元。其中原建档立卡学生xx人次,共计资金x万元。免除学费xxxx人次,xxx万元。

导师制帮扶

原建档立卡家庭学生导师制帮扶工作正常开展,继续为原建档立卡学生提供学习、心理、生活等各方面的帮助,在校辅导及入户走访等帮扶方式取得家长一致好评。

三、扩大宣传,掌握政策动脉

为确保学生资助教育扶贫政策宣传到位,我县采取多种形式进行宣传。一是扩大社会宣传面,进村入户讲解、发宣传单、拉横幅等,做到家喻户晓,提高了农民脱贫致富的意识,转变了“等、靠、要”的思想。二是抓实学校宣传。通过召开教职工会议、家长会、校园广播、展板、宣传标语、黑板报、微信群、征文及演讲比赛、将资助政策、办理流程张贴在最显眼的地方,方便群众了解、掌握。

四、创新生源地信用助学贷款工作机制。

县教育局组织乡镇中心学校走访了高中毕业的原建档立卡学生家庭,为大学生生源地信用助学贷款工作做准备。同时,春季学期高中学校还通过发放《给高中毕业学生的一封信》的方式,对生源地信用助学贷款进行了广泛宣传。

五、改善办学条件,重视“两类学校”建设

坚持办好群众满意的农村教育。实验中学建成招生,新二中、城关中心校建设加快推进,谋划在朱马店镇新建x所寄宿制小学、在开发区建设一所高中。完善待遇保障机制,提高乡镇工作补贴,推动xxx万元教育教学奖励基金和学校课后延时服务落地见效,激励教师在乡村“教得好、留得住”。

六、社会资助,让爱心绽放异彩

为减少因学返贫现象发生,县教育局积极争取引导社会各界捐资,多渠道帮扶建档立卡家庭学生。香港丽达集团捐赠xx万元用于教育助学资金。

七、结对帮扶助力乡村振兴

教育局主要领导xx人结对帮扶xx镇xxx户原贫困户,定期进行走访慰问。派驻驻村工作队xx,进驻xx助力乡村振兴。对两村每年大学新生进行资助,每人xxxx元。为xx建一个校车候车亭,为学生乘车提供便利。

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