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党员干部学习材料3篇

发布时间:2023-04-07 11:30:06 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的党员干部学习材料3篇,供大家参考。

党员干部学习材料3篇

这次党章党规党纪专题培训,目的是强化党员干部的党章党规党纪意识。为朋友们整理了3篇《党员干部学习材料》,如果能帮助到您,将不胜荣幸。

2017党员干部学习材料 篇一

今年作为“十三五”规划开局之年,国家发展和党的建设步入新的阶段,为推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸,党中央出台了“两学一做”学习教育方案。笔者认为,该方案的推行,贯彻落实是基础,知行合一是宗旨,不忘初心是关键。

“两学一做”重在贯彻落实。“两学一做”不是一次活动,而是面向全体党员深化党内教育的重要实践。面对全国党员层级多、范围广的特性,应准确把握方向,讲求方法,注重实效,使得党员“两学一做”教育全面落实在具体行动上。要以党支部为基本点,以“三会一课”等党内组织生活为基础,对各层次党员提出具体要求,做到领导干部带头、组工干部先行、普通党员投入,真正把思想政治建设抓在日常、严在经常。针对不同领域和行业的基层党组织,因材施教分别设定具体学习内容、方法等措施,从实际出发,注重“两学一做”教育全面覆盖,将学习成果运用到具体实践中,防止学习大而化之、学用“两张皮”,力戒形式主义。

“两学一做”意在知行合一。“学”是认知关键,把党章党规和系列重要讲话学习透彻武装自身,提升思想和行动自觉,内化为政治信仰的坚定之心、政治底线的素养之心,补好理想信念这一的精神之“钙”。“做”是行动关键,要把“两学”由内而外化之于行,以党章党规和系列重要讲话精神作为党员干部执政做人的基本遵循,转化为以实际行动诠释共产党员誓言,发挥先锋模范作用,学习上有真知,行动上有标尺。

“两学一做”贵在不忘初心。做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,是我们每位党员入党时的最初愿望。通过学习,争做在政治上、思想上、作风上以党章的规程严格要求自己,永葆一名党员的先进性、纯洁性的合格党员;通过学习,争做严守政治纪律,遵守政治规矩,在党言党、在党忧党、在党为党的优秀党员。通过学习,争做权为民所用、情为民所系、利为民所谋的先进党员。“两学一做”作为培养党员进行尽责、忠诚担当、勇于奉献的主要实践,将成为每位党员不忘初心,百炼成钢的点金石。

党员干部学习材料 篇二

9月6日上午,学习贯彻_“7·23”重要讲话精神专题宣讲报告会在西藏人民会堂隆重举行。

西藏自治区领导向巴平措、白玛赤林、郝鹏、洛桑江村、公保扎西、秦宜智、齐扎拉、邓小刚、梁田庚出席,董云虎主持报告会。

今年7月23日,_在省部级主要领导干部专题研讨班开班式上发表了重要讲话。讲话科学分析了当前我国面临的新形势新任务,深刻阐述了事关党和国家全局的若干重大问题,深刻回答了党和国家未来发展的一系列理论和实践问题,对于团结动员全党全国各族人民解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新,满怀信心地为全面建成小康社会而奋斗具有十分重要的意义。

自治区党委高度重视_重要讲话精神的学习贯彻,专门下发通知进行安排部署。为使全区广大党员干部更加深刻、全面地领会_的重要讲话精神,我区邀请中央党校教授辛鸣作专题辅导报告。报告紧密联系国际国内形势,紧密联系中国经济社会发展的实际,紧密联系党的建设和干部群众的思想现状,从统一思想的宣言书、科学发展的动员令、治国理政的路线图三个方面,对_重要讲话精神进行了系统的解读和深入的阐述。报告分析精辟、逻辑严密、语言生动、深入浅出,为全区各级党组织和广大党员干部准确领会和把握_的重要讲话精神作了很好的辅导。

董云虎在主持会议时说,全区各级党组织和广大党员干部一定要充分认识_重要讲话的重大意义,以高度的政治自觉和责任意识,进一步深刻领会、准确把握讲话的精神实质。一要深刻领会、准确把握当前和今后一个时期党和国家工作的总要求。二要深刻领会、准确把握坚持和发展中国特色社会主义的深刻内涵。三要深刻领会、准确把握贯彻落实科学发展观的重大意义和实践要求。四要深刻领会、准确把握经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设的重大部署。五要深刻领会、准确把握全面推进党的建设新的伟大工程的新任务新要求。通过学习领会,真正把思想和行动统一到_重要讲话精神上来、统一到中央决策部署上来,扎扎实实做好各项工作,努力推动西藏经济社会发展和党的建设各项事业取得新的更大成绩。

董云虎要求,全区各级党组织要在前一阶段学习的基础上,精心安排,周密部署,采取有力措施,切实把学习贯彻_的重要讲话精神引向深入。各级领导干部要带头学习好、理解好、贯彻好_的重要讲话精神,用讲话精神统领各项工作;各地、各部门要把学习贯彻_的重要讲话精神作为创先争优强基惠民活动和学习型党组织建设的重要内容,抓紧抓好抓实;各级党校(行政学院)、讲师团要把_的重要讲话精神纳入干部教育培训的重要内容,做好宣讲和辅导;各级宣传部门和新闻单位要把学习宣传_的重要讲话作为当前宣传思想工作的重要政治任务,持续深入做好讲话精神的专题解读,及时报道社会各界的热烈反响,使的讲话精神深入人心,成为推进西藏跨越式发展和长治久安的强大动力。

董云虎强调,全区各级党组织和广大党员干部要把学习贯彻_“7·23”重要讲话精神,与学习贯彻党的十七届六中全会、中央第五次西藏工作座谈会精神结合起来,与学习贯彻_参加十一届全国人大五次会议西藏代表团审议时的重要讲话和关于西藏工作的一系列重要指示精神结合起来,与学习贯彻李长春同志在藏调研时的重要讲话精神、副主席出席西藏和平解放60周年庆祝活动时的一系列重要讲话精神结合起来,以更加坚定的决心、更加有力的举措、更加完善的制度,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕以_同志为的党中央明确的“一个中心”、“两件大事”、“四个确保”,继续着力推进跨越式发展,继续着力保障和改善民生,继续着力加强生态保护,继续着力维护社会和谐稳定,继续着力弘扬“老西藏精神”,坚定不移地走有中国特色、西藏特点的发展路子,不断开创我区发展和稳定工作的新局面,以优异成绩迎接党的胜利召开。

今天的宣讲报告会以全区电视电话会议形式召开,拉萨设主会场,各地(市)、县(市、区)设分会场。

嘎玛、周春来、赵正修、新杂·单增曲扎、多吉泽仁、德吉、董明俊、巴桑顿珠、罗松多吉、白玛朗杰、索朗卓玛、洛桑久美、张培中、卫晋、高万海、高扬等领导同志出席拉萨主会场会议。

在拉萨主会场参加报告会的还有:西藏军区、武警西藏总队、空军拉萨指挥所副师级以上领导,区中直各单位地厅级和部分处级以上党员干部,区党委宣讲团成员、自治区宣讲人才库成员,区党委党校、区社科院、区教育系统理论工作者。

各地市县党政主要负责同志及部分驻村工作队队员参加各分会场会议。

2017党员干部学习材料 篇三

“两学一做”,这是最近一个时期出现的新词。一些党员还不太熟。这个词,啥意思?

即,“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”。

党中央决定,2017年,在全体党员中,开展“两学一做”学习教育。

就这个学习教育,近日中办印发了一个方案,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。这个方案,这个通知,8700多万中共党员,务必认真领会。

我们先看看,“两学一做”学习教育的范围: 通知指出,是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。没错,“面向全体党员”,不管是党员领导干部,还是普通党员。我们知道,2015年,“三严三实”专题教育,主要是针对县处级以上党员领导干部。现在,“两学一做”,针对全体党员。这里面有“拓展”和“延伸”——党内教育,从“关键少数”向广大党员拓展;从集中性教育向经常性教育延伸。通知要求,各地区各部门各单位党委(党组),要将其“作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效”。请注意,这是“一项重大政治任务”。

一、具体学什么?

1、学党章党规。a,逐条逐句通读党章b,学习《准则》和《条例》等c, 学习党的历史、革命先辈和先进典型d,从周薄徐郭令案中汲取教训

2,学系列讲话。a,关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想b,党中央治国理政新理念新思想新战略c,与马列毛邓等思想结合起来学

二、既然要做“合格党员”,标准是什么呢?

即,“4讲4有”讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。

三、“两学一做”针对的现实问题是什么呢?

即,5个着力解决着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,着力解决一些党员党的意识淡化的问题,着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,着力解决一些党员精神不振的问题,着力解决一些党员道德行为不端的问题,

四、学习教育的目的是什么?

深入学习贯彻系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,通知还指出,各地区各部门各单位党委(党组)要根据方案要求,结合实际制定具体实施方案。开展“两学一做”学习教育的情况,要及时报告党中央。

更多内容,请看下文。小编对方案进行了划重点式地编辑处理,一些小标题为后期所加。

【一】有关通知

1,近日中办发通知

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。

2,面向全体党员深化党内教育

通知指出,开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

3,一项重大政治任务

各地区各部门各单位党委(党组)要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义,作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。

4,以讲话精神武装头脑

要把思想建设放在首位,教育引导党员尊崇党章、遵守党规,以系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。

5,把党的思想政治建设抓在日常、严在经常

通知强调,“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,依托“三会一课”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

6,要结合实际确定学习方式

各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式,为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育,坚持两手抓,防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制,激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

7,学习情况要及时报告党中央

通知要求,各地区各部门各单位党委(党组)要根据方案要求,结合实际制定具体实施方案。开展“两学一做”学习教育的情况,要及时报告党中央。

【二】《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》全文如下

1,学习目的

为深入学习贯彻系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,

2,2017年全体党员“两学一做”

党中央决定,2017年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。现提出如下方案。

一、总体要求

1,深化党内教育的重要实践

开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

2,实现4个“进一步”

开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

3,着力解决5个问题

开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。

4,要做到5个“坚持”

开展“两学一做”学习教育,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。二、学习教育内容

1、学党章党规。

a,逐条逐句通读党章着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。

b,学习《准则》和《条例》认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,

c, 学习党的历史、革命先辈和先进典型学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,

d,从周薄徐郭令案中汲取教训从周永康、____、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

2、学系列讲话。

着眼加强理论武装、统一思想行动,

a,学重要思想认真学习关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,

b,学新理念新思想新战略认真学习以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。

c,与马列毛邓等思想结合起来学学习系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。

3、做合格党员。

a,“4讲4有”的合格党员着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

b,做到5个方面引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

三、主要措施

1、围绕专题学习讨论。

a,党小组要定期组织党员集中学习把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度,党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的,以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。b,4个能否学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。

2、创新方式讲党课。

讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课,到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后,党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。

3、召开党支部专题组织生活会。

年底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。

4、开展民主评议党员。

以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

5、立足岗位作贡献。

针对不同群体党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。结合不同领域不同行业实际,组织引导党员立足岗位、履职尽责。在农村、社区,重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度;在国有企业和非公有制企业、社会组织,重点落实党员示范岗和党员责任区制度;在窗口单位和服务行业,重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;在机关事业单位,促进党员模范履行岗位职责,落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度;在学校,重点要求党员增强党的意识,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。在纪念建党95周年活动中,评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

6、领导机关领导干部作表率。

党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委(党组)会,专题学习党章党规和系列重要讲话;要以党委(党组)中心组等形式组织集中研讨,深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题。

四、组织领导

“两学一做”学习教育在中央政治局会领导下进行,由中央组织部牵头组织实施,中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。

1、层层落实责任。

各级党委(党组)要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。省(自治区、直辖市)和部门(系统)党委(党组)要结合实际作出部署安排,加强具体指导。县级党委要发挥关键作用,制定具体实施方案,保障工作力量,加强督促指导把关。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导,帮助党支部制定学习教育计划,派员参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担起主体责任,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。

2、强化组织保障。

加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度,配齐配强班子特别是带头人,健全工作制度,确保“两学一做”学习教 m.shubaoc.com 育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训,帮助他们掌握工作方法,明确工作要求。

3、注重分类指导。

县(市、区)党委和企业、学校等基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点,对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。对非公有制企业和社会组织,可因企制宜、因岗制宜,灵活安排;对党员人数少、党员流动性强的党组织,可依托区域化党员服务中心,利用开放式组织生活等方式,组织党员参加学习教育。对流动党员,流入地、流出地党组织要加强协调配合,按照流入地为主的原则,把流动党员编入一个支部,就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员,既要体现从严要求,又要考虑实际情况,以适当方式组织他们参加学习教育。

4、发挥媒体作用。

针对党员多样化学习需求,充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等,开发制作形象直观、丰富多样的学习资源,及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体,宣传“两学一做”学习教育的做法和成效,加强舆论引导,营造良好氛围。

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