通过党史学习,谈谈你对学史明理、学史增信、学史崇德方面的心得体会(7篇)

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篇一：通过党史学习,谈谈你对学史明理、学史增信、学史崇德方面的心得体会

　　2021年学史明理学史增信学史崇德学

　　史力行心得体会多篇

　　2021年学史明理学史增信学史崇德学史力行心得体会1当我翻开中国共产党的党史，被一串串震惊世界的历史事件深深感染。中国共产党历经挫折磨难，总能一次次从几近崩溃的边缘脱离险境，又从失败和曲折中振奋崛起。我们的党建立至今百年，依然生龙活虎、依然前程无量。这段时光再一次学习党史，让我明白了一个道理：我们的党深深植根于群众的土壤之中，我们的党又与时俱进，有着无与伦比的生机和活力，历史注定了中国共产党必将永葆青春。如果说百年前我们的党还只是一轮初升的旭日，那么这天就是一轮勃勃朝气，永远都不会衰落的红太阳。在党过去百年的历，经济发展不常提及。由于历史的原因，过去我们确实无法一心一意发展生产力。可此刻不一样了，历史已经被我们改写，在新时期，中国正以前所未有的速度向世界证明，我们的经济同样能够向革命一样焕然一新，有理由相信，我党会带领全国各族人民，以长远战略为计，以远大目标为航，在今后谱写更加辉煌的奇迹，最终实现中华民族的伟大复兴。2021年学史明理学史增信学史崇德学史力行心得体会2通过学习党史，我明白了：少年兴则国兴，少年强则国强。

　　我们要适应时代的发展要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。

　　2021年学史明理学史增信学史崇德学史力行心得体会3党史学习的目的在于传承党的优良作风。作风建设永远在路上，要打赢这场硬仗，思想上扶正祛邪、补好理想信念的精神钙质，始终是放松不得的“灵魂工程”。学习党史之后，带来的变化是什么?于外在看，是党风政风持续向好、党员干部精神面貌为之一新；于内在观之，则是理想信念的筑底巩固。正是因为许多同志传承了党的优良作风，找回了群众观点，站正了群众立场，强化了宗旨意识，广大人民群众才能感受到，办事不卡壳了，政策能落地了，能掏心窝子的党员干部越来越多了。信念是本，作风是形，本正则形聚。抓好作风建设，需要抓住理想信念这个根本。改进作风，制度约束是外因，思想自律是内因，外因根据内因起作用。无论中央的纪律要求，还是廉洁勤政的制度设计，抑或是党组织的教育和提醒，都是来自外部的约束，能否在大家身上管用起来，关键要看能否唤醒每个人的思想自觉。思想生了锈，外在的约束便很难产生作用。作风改到深处，就要在思想和灵魂上动手术，让“不想”成为一种条件反射。当前，中央八项规定和各项党纪党规徙木立信的效果已经显现，我们需要往思想熔炉中

　　持续添火，打好信念之铁，炼出意志之钢。思想上的革命彻底性，也往往阻力、转变最难。制度完善起

　　来了，有人还在想着怎样搞点变通、捞点好处；“人往基层走”的导向形成了，但有人还是放不下官架子，丢不掉特权意识。思想上的除旧布新不会一帆风顺，各种政治微生物的侵袭时刻不断。俗话讲，天天洗脸净在其外，日日反省明在内心。清除思想尘埃，一刻也不能停歇。

　　“染于苍则苍，染于黄则黄。所入者变，其色亦变。”墨子观人染丝，禁不住感慨“染不可不慎也”。谁也不是生活在真空中，思想世界难免受到环境的习染。树立理想信念，就要勇于接受工作的磨砺、社会的考验，放之于小事小节去涵养，放之于实地实处去锤炼。送礼上门，能不能拒之门外?老百姓事有急难，能不能有求必应、敢于担当?执法遇到打招呼、求人情，能不能一碗水端平?理念信念不是写在书上、贴在墙上的，惟有体现到一言一行、一举一动中，从落细、落小、落实上下功夫，党员干部方能平常看得出来，关键时刻站得出来，危难时刻豁得出去。

　　“临大利而不易其义，可谓廉矣。”我们讲的理想信念，就是坚信共产党是为国为民的，党的事业就是为国家富强、人民幸福而奋斗，从事这样的事业就是要一身正气、两袖清风。想清楚入党为什么、当官图什么、用权干什么，思想上返璞归真，党性上固本培元，我们共产党人就有了主心骨，就能够从容面对功名利禄、人世繁华，写下无怨无悔的人生篇章。

　　2021年学史明理学史增信学史崇德学史力行心得体会4一直以来，比较喜欢阅读党史一类文章，只是没有系统、连贯学习过，相对零散、随意。值此中国共产党建党100周年之际，市直机关工委与市广播电视台联合录制了数十集广播纪录片《百年回眸讲党史》，供我们系统、集中学习，实在难得。通过学习《百年回眸讲党史》，既是回顾中国共产党波澜壮阔的光辉历程，不忘历史，不忘艰难，不忘初心；也是激发我们广大党员牢记使命、责任与担当精神，砥砺奋斗前行，努力在推进长三角一体化发展中勇当先锋，在推进现代化幸福美丽新铜陵建设中争做表率。

　　

　　

篇二：通过党史学习,谈谈你对学史明理、学史增信、学史崇德方面的心得体会

　　学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行心得体会范文四篇广大党员干部要永远铭记为民族独立、人民解放抛头颅洒热血的革命先辈，从党史中激发在党为党担当，大力发扬新四军铁军精神，知责于心、担责于身、履责于行，以撸起袖子加油干的担当体现先进性，以踏石留印、抓铁有痕的作为为民造福。下面为您推荐学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行心得体会范文四篇。

　　学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行心得体会范文1四个始终学党史

　　近日，领导领导在党史学习教育动员大会上发表重要讲话强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。

　　欲知大道，必先为史，鉴往事，知来者。要推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心，就要认真学、细致学、反复学，力求做到学懂、学透、学精，真正做到以学促思、以思促行、以行促效。要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，就要始终坚守政治方向、坚定政治立场、坚信天下为公、坚持务实担当。

　　学史明理，要始终坚守政治方向。领导领导曾指出，我们所要坚守的政治方向，就是共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想、两个一百年奋斗目标，就是党的基本理论、基本路线、基本方略。政治方向是为我们指引前行方向的指南针和定星盘，党员干部当牢固树立革命理想高于天的崇高追求，尊崇党章，遵守党规，不断提升党性修养。要随时向组织看齐，紧密团结在以领导领导为核心的组织周围，时常对准坐标，及时校正偏差。要时刻保持清醒的头脑，锁定前进的方向，从心底里搞清楚我是谁，做到学史明理，始终坚守正确的政治方向。

　　学史增信，要始终坚定政治立场。民惟邦本，本固邦宁。人民立场是党的根本政治立场，学史增信就应该始终坚持人民立场。坚定政治立场，就要做到在任何时候、任何情况下，都绝不改变与人民同呼吸、共命运的立场，也绝不能忘记全心全意为人民服务的宗旨。人民就是江山，江山就是人民，我们应当时刻把人民群众放在心中最高位置，聚焦群众的安危冷暖和急难愁盼，时时与群众站在一起、想在一起、干在一起，刻刻同群众保持鱼水之情和血肉联系。要自觉将意莫高于爱民，行莫厚于乐民的为民情怀内化于心、外践于行，做到学史增信，始终坚持群众路线、坚定政治立场。

　　学史崇德，要始终坚信天下为公。古语云，大道之行也，天下为公，我们党除了人民利益之外没有自己特殊的利益。我们当不断从党史学习中汲取先辈们牺牲小我、成就大我的革命精神;不断领悟我们党毫不为己、一心为民的无私奉献精神;不断汲取我们党敢于刀刃向内、勇于自我革新的英雄气概。我们当以党史为镜，树牢人民公仆意识，不计较个人的荣辱得失，想透彻自己为了谁，始终坚守为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的初心使命。

　　学史力行，要始终坚持务实担当。空谈误国，实干兴邦，实现中华民族伟大复兴的中国梦需要我们躬身力行。党员干部当始终坚持务实担当、学思悟践、知行合一。在关键时刻要站得出来、在危急关头要豁得出去，不做清谈客，要做实干家，善啃硬骨头，善接烫手山芋。

　　我们当不断从党史学习中汲取精神力量，筑牢脚踏实地、务实担当的精神品质。要以钉钉子精神一锤接着一锤敲，以工匠人精神一件接着一件做，以愚公移山精神一代接着一代干，以滴水穿石精神一张蓝图绘到底。

　　学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行心得体会范文2从党史解码在党密码

　　2月20日，党史学习教育动员大会在北京召开。领导领导出席会议，发表重要讲话。领导领导强调，全党同志要学习史明理、学习史增信、学习史崇德、学习史力，学习党史、理解思想、实事、开设新局，以昂扬的姿态全面建设社会主义现代化国家的新途径，以优异的成绩迎接建党百周年。

　　许多党员干部要深入学习百年党史，始终保持在党，吸收在党爱党的力量，激发在党为党的责任，培养在党忧党的感情，保护党领导人民创立的社会主义伟大事业，以昂扬奋进的姿态写新篇章。

　　从党史中汲取在党爱党的力量。中国共产党的百年历史充分体现了我党在不同的历史时期如何克服不同的风险挑战取得不同的胜利，包含丰富的思想资源、实践智慧，为新时代的坚持和发展中国特色社会主义提供了丰富的养分和重要支持。作为百年大党，我们只有在党中爱好党，坚持和加强党的全面领导，不断提高政治判断力、政治理解力、政治执行力，才能正确负责今天的使命，不负明天的伟大梦想。爱党体现了党员对党心的所向、爱心的坚定态度和赤诚心，反映了党员的思想意识、对党的认同和对党的忠诚，是所有党员的本色，是党员思想入党的必然结果。许多党员干部从党史中汲取党爱党的力量，从党的优秀历史中寻找初学者，激励使命，在对历史的深入思考中建立信仰基础，在学习模范中补充精神钙，在高度理论的冷静中稳定思想舵。

　　从党的历史中植入在党忧党的感情。当今世界处于百年未有的大变局，全球面临的不稳定不确定因素越来越多，国际秩序和全球治理体系受到冲击，全球进入动荡转型期。在世情、国情、党情深刻变化的今天，我们党要长期执政，解决的问题、面临的困难前所未有。广大党员干部要认清形势，在共享党的执政成果的同时，为党考虑困难，考虑如何巩固消除贫困的成果，推进政治、经济、文化、社会、生态等改革等难题，从党史上培养出党忧党的感情，与共产主义远大理想的志、中国特色社会主义的道相结合，政治上保持冷静，增强忧患意识，居安思危险，顺境把握各种隐含的问题、风险和危机

　　从党的历史中激发以党为党负责。中国共产党成立以来，团结领导全国各族人民，经过长期艰苦卓越的奋斗，建立了中华人民共和国，建立了社会主义的基本制度，推进了改革开放和中国特色社会主义事业，实现了中国人民从站起来富裕起来、强大起来的伟大飞跃。无论是在抗美援朝战争中不打拳，不打百拳，还是影响到现在的铁人精神、人工天河红旗渠的事迹，其背后都是不破楼兰不还的毅然负责人。许多党员干部要永远记住为民族独立、人民解放热血革命先生，从党史中激发党为党负责人，大力发扬新四军铁军精神，责任、责任、责任、责任，以卷袖加油负责人为先进性，以踩石留印、抓铁有痕为民造福。

　　

篇三：通过党史学习,谈谈你对学史明理、学史增信、学史崇德方面的心得体会

　　学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行研讨交流心得体会优秀范文两篇

　　________在党史学习教育动员大会上指出，信仰、信念和信心在任何时候都至关重要。对共产主义信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，这，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受任何考验的精神支柱。新时代，我们就是要学习百年党史，坚定四个自信，深刻认识到：红色政权来之不易！新中国来之不易！中国特色社会主义来之不易！

　　把这些深刻认识转化为工作动力，干好自己的本职工作，在推动中华崛起的道路上汇聚力量。学史增信发言材料

　　学史增信，要用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用信仰信念信心照亮奋斗之路。

　　在学习党史中办实事，践行初心使命。新时代党员干部接住历史接力棒，以史为师，从党史中厚植为民情怀，把学习成效转化为工作动力和成效，牢牢站稳群众立场，真正做到扑下身子、贴近群众，在给群众不断带来获得感、幸福感和安全感中，践行初心使命。

　　

　　学习党史，心中有坚定信仰，脚下有无限力量。敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰为共产主义奋斗终身，我已不是三思而行，而是百思已定，这是硝烟战火的淬炼；把一只脚放在另一只脚前面只要还有一口气，就要将革命进行到底，这是万里长征的丈量；我是党员，我先上，这是时代发展的呼唤。一个人树立了坚定的理想信念，就能始终不渝战斗、百折不挠奋进，不论风吹雨打，不怕千难万险，坚定不移为实现既定目标而奋斗。

　　党史学习的一个重要任务就是教育引导全党同志坚定理想信念、筑牢初心使命。________在参加十三届全国人大四次会议青海代表团审议时这样强调。学史增信，就要用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，增进对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。学贵信、学贵思、学贵行。我们要把学习成果转化为不可撼动的理想信念，转化为正确的世界观、人生观、价值观，用信仰信念信心照亮奋斗之路，在全面建设社会主义现代化国家新征程中建功立业。

　　我们郑重地凝望党史，致敬缅怀先辈和先烈，为的是品悟信仰之真纯、忠诚之可贵，为的是以坚定的理想信念筑牢干事创业的精神之基，凝聚起复兴之路上奋勇向前的磅礴力量。

　　

　　学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行研讨交流心得体会

　　当时学习教育启动以来，按照县委统一部署和具体要求，我积极主动参加学习教育各项活动，认真接受党课辅导，深入开展专题学习，广泛进行研讨交流，通过重温当时、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，进一步深化了思想认识、提升了政治站位、强化了使命担当。作为一名基层党员干部，我将以此次学习教育为引领，全面提升自身政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不断深化学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的积极性和自觉性，从党的百年奋斗历程中深切感悟不忘初心、牢记使命的真谛情怀，汲取指引前行的智慧和力量，以更好的精神面貌为十四五经济社会发展高质量发展作出个人积极贡献。下面，结合近期学习教育中的所思所悟，谈几点认识和体会，作如下交流发言，不妥之处还请同志们批评指正。概括起来，就是做到四坚持四持续：

　　一、坚持学史明理，持续把稳思想之舵欲知大道，必先为史。当时写的是历史，叙的是奋斗，述的是大道，探索的是真理，启示的是当下，照亮的是未来，能够给我们提供无穷的智慧、丰富的营养和前行的动力。总书记指出，我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。作

　　

　　为基层党员干部，我们要从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识，特别是要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，深刻学习领会新时代党的创新理论，坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

　　二、坚持学史增信，持续筑牢信仰根基回望我们党的百年历程，之所以能够从容越过急流险滩、穿过惊涛骇浪，积聚千里奔涌、万壑归流的洪荒伟力，就在于无论风雨满天还是荆棘遍地，都能始终把信仰信念信心当作政治灵魂和精神支柱，从未因困难挫折而有丝毫动摇，从未因时代变迁而有丝毫削弱。在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范。他们把信仰看得比命还重，把信念看得比天还大，虽九死其犹未悔。学史增信就是要通过学习教育，增强历史自觉，保持战略定力，坚定对马克思主义的信仰，对社会主义、共产主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。作为基层党员干部，我们要善于从一个个光辉典型、一项项历史奇迹中，感受信仰之光、精神之钙、力量之，进一步坚定信仰

　　

　　信念信心，切实增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，切实把思想和行动统一到总书记、党中央重大决策部署上来，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，真正做到学当时、悟思想、办实事、开新局。

　　三、坚持学史崇德，持续保持政治本色总书记多次讲过一个故事，红军过草地时，伙夫每天早上一起来，不是问有没有米煮饭，而是问向南走还是向北走，用以告诫我们政治方向是党生存发展第一位的问题。回顾党的历史，1935年6月，红一、红四方面军会师后，中央政治局从抗战形势的变化和革命发展前景出发，决定集中主力向北进攻，然而张国焘却固执南下，另立中央，公然走向分裂党和红军的错误道路。北上南下不仅仅是行军路线之争，更是政治方向的选择。实践证明，南下没有出路，坚持北上建立根据地，进而建立抗日民族统一战线，才是拯救中华民族希望之路。所以说，我们一定要不断增强政治鉴别力和政治敏锐性，不断深化对历史规律和时代大事的科学认识，不断提升对国情和形势的准确把握，努力做到在任何情况下都头脑清醒、眼睛雪亮。作为基层党员干部，我们不仅要了解仰慕革命前辈在思想、道德境界上所达到的高度，更要升华道德认知、强化道德自律、砥砺道德实践，做到心中有党明大德、心中有民守公德、心中有戒严私德，不断树牢对党忠诚的政治品格、为民服务的根本

　　

篇四：通过党史学习,谈谈你对学史明理、学史增信、学史崇德方面的心得体会

　　学史明理心得体会范本参考范文三篇

　　百年风雨兼程，世纪沧桑巨变。回忆中国共产党的百年光辉历程，创建是历史的必然。下面是WTT为您推荐学史明理心得体会范本参考范文三篇。

　　学史明理心得体会范本参考范文1围绕新民主革命，结合党史教育要求：学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行，谈一下自己在学习过程中的体会。一、学史明理。就是要深刻领悟共产党为什么能，马克思为什么行、中国特色社会为什么好等道理。大家都知道，新民主革命是指从1919年五四运动到1949年新中国成立的革命时期，新民主革命的“新”是区别于17-18世纪欧洲由资产阶级领导的旧民主革命而言的，我国的旧民主革命是指1840年鸦片战争以后到1919年五四运动之前的这一段救亡图存的历史时期，期间有农民阶级的反抗革命，如太平天国运动、义和团运动，有地主阶级的自救运动，如李鸿章领导的洋务运动，有资产阶级改良运动，如戊戌变法，有资产阶级领导的民主革命，如辛亥革命，事实证明这些都不能救中国，中国的民主革命必须由无产阶级来领导从才能取得胜利。于是人民和历史选择了马克思和中国共产党，团结带领全国人民取得了新民主革命伟大胜利，建立了社会新中国。中国共产党取得胜利的一大法宝就是一切为了人民，一切依靠人民。在解放战争时期攻打运城，老百姓听说攻城部队需要木料，运城周边几十里的群众全部把门板卸下来送上阵地，战后统计有17万块之多，家家是夜不能闭户。还有淮海战役，动员民工225万，大小车辆40余万辆，人称淮海战役是小车推出来的胜利。读了这些故事，我们能更真切的体会到总书记说的“人民就是，就是人民”的内涵。二、学史增信。就是要增强信仰、信念和信心。1928年3月20日，夏明翰烈士在汉口英勇就义前写下了著名的就义诗：砍头不要紧，只要真，杀了夏明翰，还有后来人，当时年仅28岁，这体现的就是信仰。五老之一的徐特立，以57岁的高龄参加两万五千里长征，有马不骑，让给伤病员，拽着马尾巴走完长征，靠的就是坚定的革命信念。1947年7月21日，离开延安不到4个月，带着胡宗南几十万

　　

　　大军在陕北的沟壑里转圈的中央在靖边县的小河村召开了一个重要会议，会上毛主席提出要用五年时间解决和蒋介石的斗争，尽管当时的军事形势很严峻，我军在装备和数量上依然处于劣势，但信仰和信念给了共产党人必胜的信心。面对新冠疫情的冲击和错综复杂的国际形势，特别是美国的不断的挑衅和打压，我们更要通过学党史，坚定四个自信，坚定马克思信仰，坚定中国特色社会信念，坚定实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。当前，全市正在为开创美丽晋城高质量高速度转型发展新局面而努力奋斗，虽然面临着很多的困难和挑战，但要坚信只要我们擦亮转型综改的金字招牌，用好先行先试的“尚方宝剑”，沿着总书记指引的金光大道奋勇前进，就一定能够实现“十四五”转型出雏形的目标。

　　三、学史崇德。就是要加强党性修养，传承伟大精神，弘扬红色传统，赓续共产党人的精神血脉。总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上讲到了“半条被子”的故事，1934年11月，在湖南汝城县沙洲村，3名女红军借宿徐解秀老人家中，临走时，把自己仅有的一床被子剪下一半给老人留下了，老人说，什么是共产党?共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人，这体现了无私的为民情怀。著名的抗日民族英雄、东北抗日联军领导人杨靖宇牺牲后，被残忍的日军割头剖腹，发现他的胃里尽是枯草、树皮和棉絮，在杨靖宇将军身上体现的是中华民族百折不挠和威武不屈精神。方志敏烈士1935年在狱中写下了《清贫》一文，他在文中说：矜持不苟，舍己为公，却是每个共产党员具备的美德，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方，总书记曾深情地说：“我多次读方志敏烈士在狱中写下的《清贫》。那里面表达了老一辈共产党人的爱和憎，回答了什么是真正的穷和富，什么是人生最大的快乐，什么是革命者的伟大信仰，人到底怎样活着才有价值”，还有井冈山精神、延安精神、长征精神等等，通过对这些伟大精神的学习能够增强我们党的意识，党员意识，明大德、守公德、严私德，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。

　　四、学史力行。就是要学以致用，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来。我们党的百年历史就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史，为人民利益而奋斗，是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点。我们抓改革常说要增强人民群众的改革参与度、获得感和满意

　　

　　度，今年对一些和人民利益密切相关的改革，如医疗、教育、社保、行政审批等改革，可以适时进行一次满意度调查，公安上有一个安全感、获得感、幸福感调查，我们也可以做一个改革获得感满意度调查。同时，调研或者督查的时候可以反向进行，通过服务对象来了解改革的进度、效果和存在问题，真正让人民满不满意答不答应作为检验改革成效的标准。同时，在改革的过程中，会遇到一些难点堵点，就像长征途中的“娄山关”“腊子口”，这时候我们就要发扬“不怕任何艰难险阻、不惜付出一切牺牲”的长征精神，真正做到学以致用、用以促学、学用相长，努力把学到的知识、掌握的规律，切实转化为解决发展问题、应对风险挑战的能力，转化为锐意进取、担当实干的精气神，推动改革事业开拓前进。

　　学史明理心得体会范本参考范文2通过系列学习总书记《论中国共产党历史》、《中华人民共和国简史》等书籍，使我们逐渐明白了：一部党史，就是中国共产党从实际出发不断进行理论创新的历史;一部新中国史，就是一部中华民族奋斗史。学好“党史国史”，要有“望尽天涯路”的追求，秉持“学贵有恒”的毅力，坚守“读书破万卷”的决心。毛泽东曾经说过：“学习一定要学到底，学习的最大敌人是不到“底””。只要坚持下去，必定会积少成多、聚沙成塔，积跬步以至千里。只有静下心来通读苦读，耐得住“独上高楼”的寂寞，才能学有所获。在“先把书读厚、再把书读薄”的过程中，把握时代变化的脉动，洞察理论创新的深意。下面，我谈谈自己学习党史国史的几点收获：以史为鉴，可以知兴替。学习“党史国史”可以坚定党员的理想信念，激发斗争精神，肩负起检察干警的责任和担当。进入新时代面对新挑战，我们在“党史国史”学习中反思自己，把工作摆进去、把责任摆进去，从而推动党员干警知史爱党，知史爱国，从而把学习着重落实到解决群众实际问题上，落实到推动事业发展，不断提高群众的幸福感和获得感上。学“党史国史”以守初心。通过学习“党史国史”，在学习中逐渐形成，并不断巩固树立起正确的历史观，使之入脑入心，深植于骨血。只有深入学习“党史国史”才能认识到为什么中国要选择马克思、为什么只有中国共产党才能救中国、

　　

篇五：通过党史学习,谈谈你对学史明理、学史增信、学史崇德方面的心得体会

　　学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行心得体会3篇

　　学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行心得体会学好党史这门"必修课'欲知大道，必先为史。近日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成果迎接建党一百年。今年是中国共产党百年华诞，也是"十四五'开局之年。在这个时间节点开展党史学习教育，恰逢其时、意义深远。学好党史"必修课'，在强化理论武装中坚决理想信念。理想信念的坚决、政治上的坚决，离不开思想理论上的清醒坚决。只有强化理论武装，加强思想理论学习，将党史学习同学习习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合，才能不断提高政治推断力、政治领悟力、政治执行力，坚决对马克思主义的信仰，坚决对中国特色社会主义的信念。要读懂党史这本"丰富生动的教科书'，从党史中深刻认识党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯净的政治品质，感悟初心使命，坚决理想信念，恪守为民情怀。学好党史"必修课'，在树立正确党史观中坚持科学方法。学习党

　　

　　史最根本的思想工具是历史唯物主义和辩证唯物主义。树立正确党史观能够为用好思想工具、坚持科学方法提供保障，让我们更好地在学习党史中鉴得失、知兴替，从先进阅历中汲取智慧和力量。必需坚持运用唯物辩证法和科学的历史思维，把握历史的主体和主线、主流和本质，全面看待历史的连续性和整体性、政治性和历史性，坚持实事求是，正确看待党在不同历史时期克服不同风险挑战的智慧阅历、面临选择考验时的执着坚持，明辨历史上重大选择得失，敬重史实、客观推断，用其指导实践。

　　学好党史"必修课'，在创新方式方法中弘扬优良学风。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，从小小红船到巍巍巨轮，一路走来，一桩桩、一件件成果成就的取得，都离不开马克思优良学风。弘扬优良学风，就要注重理论联系实际、注重创新方式方法。一方面，坚持联系实际学、带着问题学、结合工作学，向历史寻阅历、求规律、找答案，知行合一、学以致用。另一方面，注重多角度、分层次、全方位创新方式方法，围绕党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史等内容，多角度设置学习课程，既有传统教学，又有情景模拟辅助;针对不同层次、不同领域的党员干部，分层次进行党史教育，构建起完好全面的培训体系。

　　回望过往问初心，展望将来担使命。让我们专心学好党史这门"必修课'，用实的作风、硬的举措真正把党的历史学习好、总结好，把党的胜利阅历传承好、发扬好，从中汲取出新使命、前行力量，以优异成果向党的一百年献礼。

　　

　　学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行心得体会学好党史"必修课'，以坚决的理想书写梦想的"新答卷'。历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮将来。我们党自诞生之日起，便把全心全意为人民服务牢牢镌刻在光芒旗帜上，坚守着为中国人民谋美好、为中华民族谋复兴的初心使命，坚毅前行。我们党之所以在历取得了一个个伟大胜利，战胜重重困难险阻，根本在于我们有人民的支持，人民始终站在我们这一边。走好新时代长征路，不能遗忘来时路，百年恰是风华正茂，党要想始终保持青春活力、持续健康进展焕发蓬勃生机，就需要广大党员干部学习了解党史，温故知新，对比初心，常思使命，继续朝着实现中华民族伟大复兴的雄伟目标奋勇前进。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行心得体会开展党史学习教育，是当前一项重要政治任务，在中国共产党成立100周年这个特别节点开展党史学习教育，正当其时，十分必要。通过前阶段的学习，我深刻认识到，历史是的教科书，党的百年历史，蕴含着丰富的政治养分和精神珍宝。对广大党员干部来说，党史这门功课不仅必修，而且必需修好。下一步，我局将进一步提高政治站位，增添党史学习教育行动自觉。紧扣"学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行'四项目标，聚焦"学党史'"悟思想'"办实事'"开新局'重点任务，扎扎实实开展好党史学习教育，引导全系统党员干部用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的荣耀传统和优良作风坚决信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史阅历启迪智慧、砥砺品行，推动各项工作有序展

　　

　　开、落地见效。深入开展"我为群众办实事'实践活动，重点做好全县地质灾难隐患点巡查排查、不动产登记系统升级改造等"六个一'工作，推动党史学习教育入脑入心，把党史学习教育的落脚点放在惠及民生、服务群众的成果上，确保党史学习教育取得扎实成效，以更加优异的成果向党的百年华诞献礼。

　　

　　

　　

篇六：通过党史学习,谈谈你对学史明理、学史增信、学史崇德方面的心得体会

　　学史明理学史增信学史崇德学史力行心得体会近日习总书记在党史学习教育动员大会上强调全党同志要做到学史明理学史增信学史崇德学史力行学党史悟思想办实事开新局以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程以优异成绩迎接建党一百周年

　　学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行心得体会

　　学历史，懂道理，学汉语，学历史，了解事物的真相和进展逻辑。今日为大家细心预备了学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行心得体会，盼望对大家有所帮忙!学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行心得体会

　　近日，习总书记在党史学习教导发动大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿势奋力开启全面建立社会主义现代化国家新征程，以优异成果迎接建党一百周年。今年是中国共产党百年华诞，开展党史学习教导活动正当其时。广大党员要积极打开"党史书'，专心上好政治理论、抱负信心、德行涵养、知行合一四门"功课'，为呈现新气象、实现新作为做足预备。

　　学史明理，上好政治理论课。我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。一路走来，正是向来高度重视、仔细看待政治理论学习，才使得政治立场越发坚决、政治方向越发明确，才干够获得一个又一个重大成绩成就，才让初心使命熠熠生辉。学好党史，要上好政治理论课，读好有字之书，深入学习思想理论学问，不断用政治理论学问武装头脑，把学习党史与学习习新时代中国特色社会主义思想密切结合，做到学而不厌、常学常新。要立足党情社情，读好无字之书，既读史实，又品精神，既看现象，更究本质，不断夯实政治理论根本功。

　　学史增信，上好抱负信心课。回溯历史，从站起来到富起来再到强起来，正如那首唱歌的那样："没有共产党就没有新中国'。那些看似艰巨的时刻，中国共产党人都能迎难而上、攻坚克难；

　　那些看似不行能，中国共产党人都能将其变成可能。究其缘由，正是中国共产党人坚决的抱负信心使然。要越发密切地围绕在以习总书记同志为核心的党中央四周，坚定维护党的领导，同党中央保持高度一致，切实增添"四个意识'、坚决"四个自信'、做到"两个维护'。要以史为鉴，从中鉴古今、知兴替，从中明方向、强自信，从正反两方面汲取阅历教训，取其精髓、指引工作，真正形成阅历之"盾'，为党和国家的繁华进展保驾护航。

　　学史崇德，上好德行涵养课。百年风雨中，有着数不胜数的优秀共产党员、光芒战士，他们同人民共同推进历史的车轮，带动党和国家砥砺前行，他们是历史银河中璀璨的星光，是我们学习的典范。无论是曾经浴血奋战的革命先辈，还是坚守岗位、悄悄贡献的基层干部，都彰显着共产党人吃苦耐劳、大公无私、勇敢无畏、甘于贡献的珍贵精神。在党史学习中，我们应常怀尊重之心，向历史学、向革命先辈学，学习红色精神，赓续精神血脉，真正把初心融入血液中，高规范、严要求，在提升德行涵养中继续前行。

　　学史力行，上好知行合一课。百年党史教会我们实践是检验真理的唯一规范。一个行动胜过一打纲领。正因如此，假设想学好党史，就肯定要学以致用、知行合一。要从党史中学习好的阅历办法，学习历史规律、科学办法，坚持实事求是。针对眼前遇到的问题困惑，仔细对比历史，从中找答案、寻办法，对接下来的工作提前预判、超前布置，做好充分预备。从以前的教训中汲取阅历，争取少走弯路、不走错路。要始终坚持理论联系实际，将理论学问落实为实际行动，借鉴阅历但不局限于阅历，敢抓敢干、真抓真干，为人民大众做实事，将学习成绩有效转化为工作成绩，为全面建立社会主义现代化国家奋勇前进、奉献力量！

　　学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行心得体会"学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行'"学党史、悟思想、办实事、开新局'是党史学习教导的目

　　标要求。近段时间，各地、各领域、各行业通过不同形式不同载体推动党史学习教导，掀起了热潮。但也浮现不少"会中加课'"课后补习'"材料留痕'等"把戏走过场'现象，亟需禁止与防备。

　　谨防"会中会'"补笔记'。开展党史学习教导，首先要有想学、要学、学好的高度认识。可有的部门、有的领导干部、有的党员站位不高、对党史学习教导重视不够，认为学习对工作的帮忙不大，进而放低要求。有的部门只求"开展了'不求"开好了'，"以会代学'"见缝插针'，不论是什么会议，只要会标一打、照片一拍、图片一传，终于都是学习会。有的领导干部、党员平常不学习，开展督导检查时再"加班补笔记'，东抄一句、西抄一段，一抄了之，有的甚至半夜还在伴侣圈晒"学习'图片，一边感慨形式主义、一边晒自己的"形式主义'，评论区更是五花八门的倾诉和埋怨。此现象是不容忽略的，各级党委及党史学习教导领导小组工作专班当加强催促指导，结合作风整顿教导，实行随机抽查、暗访等形式开展调研，实地发觉问题，催促加以整改，做到边学边改，边改边长进。对弄虚作假、作风不实的单位和个人严厉追责问责，营造良好的学习气氛。

　　谨防"不会学'"学不会'。学问要入脑入心，有打算有组织开展学习是关键。有的党组织在开展党史学习教导时，不足思量和谋划，通过会议领学多、集中研讨少，教导照本宣科读得多、深入解读少，对其中的内涵、要义短少相关的解读，大局部党员即使参加了学习，也记不住学习了什么，自学更是找不到方式办法，停歇在翻一翻书、抄一抄笔记上，任务式、空洞式的学习，让党员失去学习的热烈和积极，思想上难以提升，浮现"不会学'"学不会'现象。因而，要压实各级各部门的责任，尤其是部门一把手、领导干部、党组织书记、党务工的责任，发挥他们统筹谋划、带头作表率的作用。同时，加强对党员干部的教导培训，实行感染力强、互动性强、生动形象的形式解说，提高党员学习的主动性。

　　谨防"材料论'"检查论'。科学标准的材料、资料肯定程度能反映党史学习教导的开展状况，但重材料收集、轻学习功效提升的本末倒置成了变相的形式主义。一些部门开展党史学习教导时，把收集好印证资料等同于开好了学习教导，把汇报材料过硬等同于工作开展过硬，学习停歇在打卡、拍照、找资料上，各种穿靴戴帽、追求形式的包装材料、资料应运而生。有的地方开展党史教导督导检查时，以"看材料'为主，只顾写的、不看做的，单看纸面、不看实际，造成"上有政策下有对策'，考核督查成为空对空的"走秀'。这就须要制定完美科学合理的考核机制，将党员的学习看法、参加程度、学习效果等作为考核的重要依据，多看为民办实事功效状况、多听党员大众反映评价，更好催促抓好党史学习教导的同时，为基层减负松绑。

　　学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行心得体会党史宣讲是党史学习教导的重要组成局部。有的党员干部没有下足"备课'功夫，在党史宣讲过程中形式比拟呆板、办法不够灵便、内容空洞无物，存在"照本宣科'现象，让听众感觉干燥乏味、味同嚼蜡，甚至觉得毫无养分可言。为此，党员干部要在下列三个方面下功夫，提升党史宣讲质效。在形式上少些"标准动作'，多些有情感的"临场发挥'。党员干部尤其是党组织书记在进行党史宣讲时，没有仔细"备课'，不论现场坐的是些什么人，都根据宣讲稿一字一句地照着念，听众感觉听着不"过瘾'、不"解渴'，甚至浮现不同程度的"排异反馈'，导致宣讲效果不够显然。在现实中，每个地方、每个单位、每个行业都有着自己的特别性，假如党史宣讲成了容易的念材料，完全忽略下面坐着听讲的人，效果大打折扣是必定的。因而，在党史宣讲中要因人而异，按照听众特点，有针对性地备好课，举例子时要联系听众的实际，从听众身边人身边事的鲜活事例分析和启迪，惟独通过这样的"临场发挥'，才干有针对性地把"群众菜谱'制作成适宜听众口味的"特色佳肴'，让听众听得进，能共鸣，有触动。在办法上少些"阳春白雪'，多些接地气的"下里巴人'。党史宣讲质量高不高，关键在于是否能做到"一把钥匙开一把锁'。假如不顾听众感触，尽讲一些高高在上的纯理论性的学问，自以为讲的都是放之四海而皆准的大道理，而效果却未必好。事实证实，惟独充分控制听众的文化程度、工作环境等特点，尽量用接地

　　气的语言拉近听众，用真情实感的表述打悦耳众，才干在良好的互动中到达宣讲效果。要尽量避开照本宣科、泛泛而谈，将宣讲内容的精神实质吃透，在此根底上深入思量，想清晰讲什么、怎么讲的问题，搞明白听众想听什么、讨厌什么，将看似高大上的"阳春白雪'，胜利转化为接地气的"下里巴人'，让党史宣讲更能打动人，真正成为党史学习教导中的"精神大餐'。

　　在内容上少些"虚无缥缈'，多些有见地的"干货实料'。党史宣讲是一件实实在在的事情，关键是要察古知今，以小见大，联系实际，让党员在思想上引起触动，到达"润物细无声'的教导效果。假如宣讲过程中完全照读照搬，对一些深刻的道理不能进行深入浅出的解答，或者基本就不知道如何联系实际来解释，这样势必让听众感觉宣讲内容虚无缥缈，如坠云里雾里，效果无法体现。因而，党员干部要吃透理论讲，把精神实质讲出来，把历史意义讲出来，把时代价值讲出来；要带领感情讲，把一腔热烈讲出来，把初心使命讲出来；要联系实际讲，紧扣宣讲主题，紧贴工作实际，紧跟形势须要。要善用小故事、小观点、小例子等"干货实料'，把哲理讲生动、把真理讲精彩，从而激发和凝结前行的磅礴力量。

　　

　　

篇七：通过党史学习,谈谈你对学史明理、学史增信、学史崇德方面的心得体会

　　学史明理学史增信学史崇德学史力行心得体会10篇

　　成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神可能来自他们的博学。

　　学史明理学史增信学史崇德学史力行心得体会1“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”“学党史、悟思想、办实事、开新局”是党史学习教育的目标要求。近段时间，各地、各领域、各行业通过不同形式不同载体推进党史学习教育，掀起了热潮。但也出现不少“会中加课”“课后补习”“材料留痕”等“花样走过场”现象，亟需制止与防范。谨防“会中会”“补笔记”。开展党史学习教育，首先要有想学、要学、学好的高度认识。可有的部门、有的领导干部、有的党员站位不高、对党史学习教育重视不够，认为学习对工作的帮助不大，进而放低要求。有的部门只求“开展了”不求“开好了”，“以会代学”“见缝插针”，不管是什么会议，只要会标一打、照片一拍、图片一传，最终都是学习会。有的领导干部、党员平时不学习，开展督导检查时再“加班补笔记”，东抄一句、西抄一段，一抄了之，有的甚至半夜还在

　　

　　朋友圈晒“学习”图片，一边感叹形式主义、一边晒自己的“形式主义”，评论区更是五花八门的倾诉和抱怨。此现象是不容忽视的，各级党委及党史学习教育领导小组工作专班当加强督促指导，结合作风整顿教育，采取随机抽查、暗访等形式开展调研，实地发现问题，督促加以整改，做到边学边改，边改边进步。对弄虚作假、作风不实的单位和个人严肃追责问责，营造良好的学习氛围。

　　谨防“不会学”“学不会”。知识要入脑入心，有计划有组织开展学习是关键。有的党组织在开展党史学习教育时，缺乏思考和谋划，通过会议领学多、集中研讨少，教育照本宣科读得多、深入解读少，对其中的内涵、要义缺少相关的解读，大部分党员即使参与了学习，也记不住学习了什么，自学更是找不到方式方法，停留在翻一翻书、抄一抄笔记上，任务式、空洞式的学习，让党员失去学习的热情和主动，思想上难以提升，出现“不会学”“学不会”现象。因此，要压实各级各部门的责任，尤其是部门一把手、领导干部、党组织书记、党务工作者的责任，发挥他们统筹谋划、带头作表率的作用。同时，加强对党员干部的教育培训，采取感染力强、互动性强、生动形象的形式讲解，提高党员学习的积极性。

　　谨防“材料论”“检查论”。科学规范的材料、一定程度能反映党史学习教育的开展情况，但重材料收集、轻学习成效

　　

　　提升的本末倒置成了变相的形式主义。一些部门开展党史学习教育时，把收集好印证等同于开好了学习教育，把汇报材料过硬等同于工作开展过硬，学习停留在打卡、拍照、找上，各种穿靴戴帽、追求形式的包装材料、应运而生。有的地方开展党史教育督导检查时，以“看材料”为主，只顾写的、不看做的，单看纸面、不看实际，造成“上有政策下有对策”，考核督查成为空对空的“走秀”。这就需要制定完善科学合理的考核机制，将党员的学习态度、参与程度、学习效果等作为考核的重要依据，多看为民办实事成效情况、多听党员群众反映评价，更好督促抓好党史学习教育的同时，为基层减负松绑。

　　学史明理学史增信学史崇德学史力行心得体会2说起延安，大家就会想起“巍巍宝塔山，滚滚延河水”，这一座记录着共产党人自力更生、艰苦奋斗的城市，孕育了中国革命精神的结晶——延安精神。枣园的灯光，杨家岭的早晨，在历史的长河中如同一帧定格的“画卷”，成为中国革命历史中共产党人的“精神家园”。眺望前方的奋进之路，“枣园的灯光”将继续照亮奋进之路，指引我们奋勇前行。“枣园的灯光”是一份信仰弥坚的“精神力量”。从1935年到1948年的___年风雨岁月，延安这座坐落在西北黄土高原的城市成为了中国革命的“落脚点”和“出发点”。忆往昔，这里记录着抗日战争和解放战争中一个个运筹帷幄决胜

　　

　　千里的革命故事；这里记录着老一辈革命家在延安住窑洞、吃小米、驱日寇的光辉业绩；这里记录着发动群众、依靠群众，自己动手、丰衣足食的艰苦生活；这里孕育诞生了永放光芒的“延安精神”。看今朝，在新时代的奋斗征程中，“延安精神”依然焕发着勃勃生机，“枣园的灯光”在奋进之路上闪耀着“信仰之光”，提醒我们时刻不忘革命先辈为了实现民族自立自强的无畏、坚毅和勇敢，更是在沧海横流中那一份让我们信仰不偏、初心不改，走向辉煌的“精神力量”！

　　“枣园的灯光”是一本自我革命的“指导手册”。“勇于自我革命，是我们党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势”，“延安整风”作为百年党史上最具历史意义的自我革命之一，具有让全党端正思想路线和政治路线的重要作用，是共产党人锤炼党性、凝聚力量的精神力量。当前，我们正面临百年未有之大变局，奋进路上还有无数未知的难关和挑战，如何才能把握正确的轨迹，锻造更好的自我在前行路上逐梦前行，就是要求我们用“延安精神”中蕴含的精神力量来检视自我，让“枣园的灯光”照进心灵，重新检视自己政治方向是否坚定、遵守纪律是否严格、服务人民是否到位，只有在自我剖析、自我检视、自我提升上下足功夫，才能真正找准党员干部自我革新完善的“突破点”和“提升点”，让“枣园的灯光”真正成为我们滋养初心、淬炼党性的“指导手册”！

　　

　　“枣园的灯光”是一座接续奋进的“灯塔航标”。百年风霜雪雨，在革命历程中“延安精神”历久弥坚，成为中国革命精神的宝贵组成部分，继承和发展了井冈山精神、长征精神等革命传统。正是这一份精神，让共产党人在前行路上始终不畏艰险、顽强拼搏、勇往直前。历史长河奔腾不息，时光流转奔涌向前，进入新时代，我们更要从延安精神中汲取前行的力量，你看，那永不熄灭的“枣园的灯光”在指引着我们用延安精神坚定信仰的力量，校准前进的方向，走好奋斗的步伐。你看，那熠熠生辉的“枣园的灯光”在诉说着要将学习传承延安精神融入红色血液之中，融入接续奋进征途之中，融入披荆斩棘勇毅之中。我们坚信，“枣园的灯光”必将成为我们接续奋进征程路上的“灯塔航标”，激励追赶超越的“航船”乘风破浪，扬帆起航！

　　学史明理学史增信学史崇德学史力行心得体会3党史宣讲是党史学习教育的重要组成部分。有的党员干部没有下足“备课”功夫，在党史宣讲过程中形式比较呆板、方法不够灵活、内容空洞无物，存在“照本宣科”现象，让听众感觉枯燥乏味、味同嚼蜡，甚至觉得毫无营养可言。为此，党员干部要在以下三个方面下功夫，提升党史宣讲质效。在形式上少些“规范动作”，多些有情感的“临场发挥”。党员干部尤其是党组织书记在进行党史宣讲时，没有认

　　

　　真“备课”，不管现场坐的是些什么人，都按照宣讲稿一字一句地照着念，听众感觉听着不“过瘾”、不“解渴”，甚至出现不同程度的“排异反应”，导致宣讲效果不够明显。在现实中，每个地方、每个单位、每个行业都有着自己的特殊性，如果党史宣讲成了简单的念材料，完全忽视下面坐着听讲的人，效果大打折扣是必然的。因此，在党史宣讲中要因人而异，根据听众特点，有针对性地备好课，举例子时要联系听众的实际，从听众身边人身边事的鲜活事例分析^p和启迪，只有通过这样的“临场发挥”，才能有针对性地把“大众菜谱”制作成适合听众口味的“特色佳肴”，让听众听得进，能共鸣，有触动。

　　在方法上少些“阳春白雪”，多些接地气的“下里巴人”。党史宣讲质量高不高，关键在于是否能做到“一把钥匙开一把锁”。如果不顾听众感受，尽讲一些高高在上的纯理论性的知识，自以为讲的都是放之四海而皆准的大道理，而效果却未必好。事实证明，只有充分掌握听众的文化程度、工作环境等特点，尽量用接地气的语言拉近听众，用真情实感的表述打动听众，才能在良好的互动中达到宣讲效果。要尽量避免照本宣科、泛泛而谈，将宣讲内容的精神实质吃透，在此基础上深入思考，想清楚讲什么、怎么讲的问题，搞明白听众想听什么、厌烦什么，将看似高大上的“阳春白雪”，成功转化为接

　　

　　地气的“下里巴人”，让党史宣讲更能打动人，真正成为党史学习教育中的“精神大餐”。

　　在内容上少些“虚无缥缈”，多些有见地的“干货实料”。党史宣讲是一件实实在在的事情，关键是要察古知今，以小见大，联系实际，让党员在思想上引起触动，达到“润物细无声”的教育效果。如果宣讲过程中完全照读照搬，对一些深刻的道理不能进行深入浅出的解答，或者根本就不知道如何联系实际来解释，这样势必让听众感觉宣讲内容虚无缥缈，如坠云里雾里，效果无法体现。因此，党员干部要吃透理论讲，把精神实质讲出来，把历史意义讲出来，把时代价值讲出来；要带着感情讲，把一腔热情讲出来，把初心使命讲出来；要联系实际讲，紧扣宣讲主题，紧贴工作实际，紧跟形势需要。要善用小故事、小观点、小例子等“干货实料”，把哲理讲生动、把真理讲精彩，从而激发和凝聚前行的磅礴力量。

　　学史明理学史增信学史崇德学史力行心得体会4党的历史是最生动、最有说服力的教科书，在全党开展党史学习教育是对全体党员干部的又一次精神洗礼。探索“党课+”模式，让教学内容更加丰富多元，是不断给党史学习教育提质增效的不二法门。党课+榜样力量，让党史学习教育“有人气”。“党史就是一群有信仰的人为初心而奋斗的历史”，也正是这些英雄人

　　

　　物让“死气沉沉”的历史“活”了过来。党课要用好党史人物资，让党的历史从书本中走出来，让党史人物变成一个个有血有肉的人，用自身的事迹述说着党的光辉，让我们能更轻易地从中提取养分、壮大自己，而不只是一些文字与图片的堆积，难以吸收。“学习榜样让我们攻坚克难更有力量”，党课要把革命英雄直接摆上课堂，让学员能直接从榜样身上汲取精神能量，用以改造自我、洗涤自我，从而坚定信仰，自愿为了实现中华民族伟大复兴而不竭奋斗。榜样的力量也能让我们更加清醒地认识自己与先辈的差距，让我们在面对诱惑时能有“当头棒喝”的效果，唤醒真我同腐化堕落的思想作斗争。

　　党课+绿色发展，让党史学习教育“有朝气”。“百年恰是风华正茂”，绿色发展理念是我们党在十八届三中全会上提出的重要发展理念之一。它的形成是一个不断成熟完善的过程，而我们党的历史也是一部不断推陈出新、与时俱进的过程。党史学习教育要让党员干部明白学习党的历史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，给学员们上课要重点讲述，在我们党的光辉历程中，打破了多少制约中华民族蓬勃向上的桎梏，也正是这一点让我们党越来越壮、越来越强。所以党课要把践行绿色发展理念的演变过程摆上课堂，给学员们看一看绿色发展是如何诞生、演

　　

　　变、成熟的，让大家感受到我们党的蓬勃朝气，进而用更积极地态度面对社会主义建设。

　　党课+现场教学，让党史学习教育“有底气”。“耳听为虚，眼见为实”，在革命历史现场给党员干部讲述党史，让事实来说话，是最有底气的雄辩。同样，没赏过井冈山的日出，没吹过夹金山顶的风，怎么能清晰地认识到我们党取得的成果是多么来之不易。“百年风霜雨，多少英雄血”，党史学习教育要利用好丰富的红色资，开展课外教学，让党员干部走进历史，走到革命先烈的面前去，切身感受党的光辉。“用身边事教育身边人，身边的故事最感人”，利用红色资不一定非要去“鼎鼎有名”的地方，各地亦可以利用好本地方的红色资上好现场教学课，深挖本地特色亮点，让党史学习教育“有底气”的同时更“接地气”，不仅能用大家身边的红色历史来让学员感同身受，同时也能拉动当地旅游产业发展，一举两得。

　　“思想就是力量”，把党的奋斗历程铭刻于心、实践于行，定能让我们的伟大事业再上一个台阶。

　　学史明理学史增信学史崇德学史力行心得体会5历史，是最好的教科书。开展党史学习教育，就要通过学习历史，自觉向历史请教，才能在党史学习中学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，永葆奋斗姿态，激发担当激情，矢志勇毅前行。

　　

　　历史蕴藏着无穷的智慧。在党史学习教育动员会上，总书记深刻指出：“回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。”百年党史，波澜壮阔、磅礴恢弘。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，我们党走过了风华百年的光辉历程，谱写了气吞山河的壮丽史诗。一部百年党史，就是一所“丰富的营养库”、一位“无声的老师”，值得每一名党员干部去学习、去请教，从中汲取智慧和力量，找到解决实践难题的方法。

　　不容忽视的是，当前，在学习党史中，一些党员存在着囫囵吞枣、走马观花现象，存在着浅尝即止、“雨过地皮湿”的状态，存在碎片化、零星化学习方式，更有甚者，有的抱着质疑态度、逆反心态，有的甚至片面理解，庸俗化、歪曲化理解党史等等，究其原因，还是由于缺乏正确的历史观，缺乏精神之钙，缺乏学而信、学而行的思想自觉和行动自觉，这些问题，都容易影响我们队伍纯洁性，影响党和人民事业发展。每一名共产党员，唯有自觉上好党史“必修课”，把党史学在日常、用在经常，自觉向历史请教、解实践难题，从党史中汲取坚定信念的精神之钙、找到解决前进路上问题的“钥匙”，才能获得奋力前进的力量。

　　学习党史、铭记党史，不仅是每一名共产党员的“必修课”，也是前行路上的“清醒剂”和“指路灯”。我们学习党

　　

　　史，内容上学的是党的历程，学的是党的发展史上重要会议、历史事件、历史人物、重要精神等，但本质上学的是党的初心使命，领悟的是党的前行道路、前进方向。向历史请教，就要自觉学习党的理论知识、重要论述和重要书籍，在学习中搞清楚“从哪里来、到哪里去”，理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，不断补足精神之钙、筑牢信仰之基，接好党和人民交给我们的“接力棒”，走好新时代的长征路。

　　“碰了钉子时，就向钉子学习，问题就解决了。”毛泽东同志谈论学习时，曾有过这样生动形象的比喻。向历史请教，基础在学习理论，关键在于运用到实践，并以指导实践。在加强党史学习中，要注重解决学习与实践“两张皮”的问题，坚持把学习党史同解决实践中遇到的问题结合起来，探析和掌握党史中蕴藏的基本道理、初心“密码”，掌握开展斗争实践的具体方法，增强工作系统性、预见性、创造性，提升解决问题的实际能力。

　　明镜所以照形，古事所以知今。向历史请教，最终目的，在于通过学习党史，不断砥砺初心、担当使命，续写荣光。要从党史学习中，深刻领悟“就是人民，人民就是”的道理，对标初心使命，查一查、捋一捋自身存在的差距和不足，不断改

　　

　　造提升自己，自觉传承红色基因，保持和发扬党的优良传统，永葆共产党人政治本色。

　　学习历史，是为了更好开启未来。新时代新征程，唯有自觉向历史请教、向人民学习，才能不断汲取前行智慧、凝聚奋进力量，始终保持一往无前的奋斗姿态，扛起新担当、作出新作为，不负人民、不负时代、不负梦想，书写新时代新征程壮美华章。

　　学史明理学史增信学史崇德学史力行心得体会6为深入贯彻落实总书记关于在党史学习教育中用好红色资的指示精神，内蒙古自治区乌兰察布市集宁区充分利用好“家门口”的红色教育资，建立红色教育“1+4+N”（党史课程+4大领域分类专项课程+N项特色课程）课程体系，以“弘扬红色文化middot;加强党史教育”为主题，全力打造党史教育“红色课堂”。“1”打造课程。以集宁红色战役纪念园为依托，充分利用集宁战役纪念馆、乌兰察布党史馆、胜利广场、纪念广场、绥蒙政府纪念广场、将军园、名人园、碑林园、支前广场、英雄广场、二〇五师纪念广场、和平广场、人民英雄纪念碑、集宁战役指挥部旧址、地道遗址、英烈墙、国防教育区、场景复原区、军事体验馆、全国红色旅游书屋、青少年科技实验基地等烈士纪念设施和参观体验点，以党史、新中国史、改革开放

　　

　　史、社会主义发展史为脉络，整合区委党校、集宁师范学院、集宁区宏星院的优质师资20余名，结合身边红色资，打造党员干部想听、爱听，容易接受与理解的党史课程。

　　“4”开发四大领域专项课程。根据各机关、企业、社区、农村各领域需求和特点，开发针对四大领域专项课程，目前已形成每个领域为时两天的课程。在机关事业单位课程设置中着重安排了党史教育《中国共产党百年历程》，实践教学《入农户知农情》在农户家中谈一次心、干一件农活、办一件实事、做一顿农家饭、开展一次消费扶贫、写一篇心得体会等；在乡镇农村课程设置中安排了专题讲座《如何做好脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接》，现场观摩哈伊尔红色文化村、六苏木村种养殖产业以及大十号村脱贫车间等；在街道社区课程设置中安排了专题讲座《新形势下如何做好党建引领基层社会治理工作》，现场观摩察哈尔社区、外运社区等社区党建品牌建设等；在非公有制经济组织和社会组织课程设置中安排了结构化研讨，专题讲座《新形势下如何做好非公企业党建工作》以及现场观摩百度、华为等大数据企业党建工作。同时根据班次和学员需求，可在现有课程中进行随机挑选增减。

　　“N”探索N项特色课程。特色课程可与课、专项课进行搭配，分别有激情教学《红歌里的中国精神》；访谈教学《中国精神代代相传》与红军烈士后代、典型人物、抗美援朝老兵

　　

　　等开展典型人物座谈；情景教学，观看红色文艺演出《颂歌献给伟大的党》；音像教学，观看纪念建党一百周年电视片；体验教学“六个一”穿一身红军装、重温一次入党誓词、感受一次升国旗唱国歌、走一次行军路、吃一顿忆苦饭、住一回旧窑洞。除此之外，还打造了红色+绿色的研学线路《重走行军路党在我心中》在集宁战役红色纪念园内通过参观“集宁战役纪念馆”、烈士陵园、人民英雄纪念碑等重温集宁战役光辉历程；《寻先烈足迹观魅力集宁》通过参观集宁战役红色纪念园、集宁区“三山两河”生态建设、乌兰察布市博物馆、哈伊尔地下情报站（党支部）遗址充分感受本土红色文化。通过“红色课堂”让广大党员干部从身边的红色历史开始学起，让“家门口”的红色资发挥更大的作用，真正达到“研”有途径、“学”有成果、“思”见实效。

　　学史明理学史增信学史崇德学史力行心得体会7学史，可知古今；懂史，能明大义；用史，方续荣光。百年党史记载着我们党从诞生、发展到壮大艰苦而璀璨的奋斗历程，积累了弥足珍贵的精神财富，是全党同志学习最好的教科书。我们要学好党史这门“必修课”，当好时代“答卷人”。一要答好“为官避事平生耻”的“担当卷”。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，党的百年历程就是贯穿中国共产党人为中华民族独立、解放、富强而勇于担当的历史。“苟利

　　

　　国家生死以，岂因祸福避趋之”，党员干部的本职就是要为民办事，敢于担当是我们党的优良传统。新时代党员干部学习党史，就是要学习他们不畏困难、勇于担当、百折不挠的勇气和魄力，在关键时刻能够逆流而上、向险而行，以无畏之姿、勇挑重担，以无惧之态、鏖战前线，在困难面前，敢闯敢试，绝不退缩；在矛盾面前，敢抓敢管，绝不回避；在责任面前，敢作敢为，绝不推诿。“沧海横流，方显英雄本色”，要敢于“啃最硬的骨头，攻最难的山头、拔最紧的钉子”，做迎难而上的“排头兵”。

　　二是要答好“千磨万击还坚劲”的“务实卷”。从浙江嘉兴南湖的一叶红船，到今天乘风破浪扬帆远航的“中国号”巨轮，无数共产党人用勠力同心务实奋进铸就了民族复兴伟业的坚实地基。“虚谈废务，浮文妨要，恐非当今所宜”，勤政务实是党员干部的立身之本、兴业之基。作为新时代的党员干部，我们要通过学习党史，牢记“不驰于空想，不骛于虚声”的求真务实精神，以实干为本、以实干为荣、以实干为责，切实把责任扛在肩上。强化务实观念，于实处用力，以踏石留印、抓铁有痕的劲头埋头苦干、攻坚克难；以钉钉子精神把自己的本职工作当成自己热爱的事业去精心经营，勤勤恳恳、踏踏实实把工作落到实处，做到守土有责、守土负责、守土尽责。

　　

　　三要答好“一枝一叶总关情”的“为民卷”。翻开党史书卷，无论是“农村包围城市”“枪杆子里出政权”等革命历史经验教训，还是“给群众留半条被子”的女红军，“全心全意为人民服务”的雷锋等革命先辈的感人事迹，都生动诠释着百年党史就是我们党与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗的历史。百年风雨，初心如磐。回望中国共产党走过的峥嵘岁月，我们更能理解“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的初心和使命。党员干部要在党史学思践悟中树牢为民服务的根本宗旨，恪守真挚朴素的为民情怀，时时不忘“人民”二字，事事“以人民为中心”，将初心融入血脉，把使命扛在肩头，更加坚定自觉地当好人民群众的“勤务员”。

　　党史如清泉，洗涤心灵之尘；党史如号角，激发奋进之力。时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。我们要以“赶考”的清醒答好新时代“答卷”，为实现中华民族伟大复兴中国梦做出自己的贡献。

　　学史明理学史增信学史崇德学史力行心得体会8“我们要认真回顾走过的路，不能忘记来时的路，继续走好前行的路。”值中国共产党迎来百年华诞之际，全国各地党组织及单位紧紧围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行开展党史学习教育，从博大精深的党史理论中汲取精华、感悟真理力量。为此，为确保党史学习成效走深走实，经得起人

　　

　　民群众检验，开展党史学习教育要三“xin”见三“huo”，才能以更加坚定、自信的步伐迈向新征程再续新辉煌。

　　党史学习教育走“新”，激发党课“活力”。回眸百年荣光，唯有“新味”方能“回味”。党史学习教育要立足创新，形式才能更“新”，只有充分挖掘和有效整合本土红色资，以实物、实景、实事为载体，着力增强“自学+领学”增添学习内容“鲜活度”，激发干群学习党史的热情。同时，聚焦微信、抖音等线上“云课堂”“指尖课堂”及线下“行走的党课”“田间课堂”“板凳课题”，以一批记录党史创新理论、发展成就的短视频、专项答题等学习论述丰富学习内容，坚决摒弃换会标式学习、摆拍式留痕的形而上学，真正实现课堂可“移动”、课程可“选择”，构建“立体式”“全景式”教学模式，不“走套路”，做到“规定动作做实、自选动作出彩”，学习入脑入心凸显新意、更接地气，既有广度更有温度，使党史学习教育活动更具“新范儿”，真正让党史学习教育成为党员干部的终身“加油站”，让百年党史成为新征程的“风向标”。

　　党史学习教育走“芯”，收获满满“干货”。党史学习教育要把学习党史与总结经验、推动工作结合起来，用好“四史”教育主题地标，契合当下直播、网红打卡、沉浸体验等时代潮流，综合用好5G、AI、VR等新手段，派发红色文创产

　　

　　品，推出革命故事路演等，下好先手棋，打好主动仗。陕煤集团开展“十名（党委）书记讲党课、百名（支部）书记诵党史、千名党员学党史、万名职工颂党恩”“十百千万”党史学习教育系列学习工程；成都温江区清泉社区从民生实事梳理问题清单，脏乱差变身微绿地，构建起农耕体验式党课及老党员关怀为一体的“暖心农田”党群互动基地，“我为群众办实事”实践活动贯穿党史学习教育的始终……“理论学+实践学+创新学”“固定动作+自选动作”，不断以丰富党史学习核心内容，拓宽学习渠道之“钥”，筑党史学习教育之“硬核芯片”，以汲取“生动教材”中的“党味”，来检验党史学习教育是否触动心灵、党员精神是否受洗礼，信念是否受锤炼，在党史学习教育走实中收获满满“干货”。

　　党史学习教育走“心”，接续红船“星火”。今日之中国，接续昨日的荣光，开启明日的希冀。党史学习教育是一项贯穿全年的重大政治任务。学史崇德，党员干部就要做立政德的表率，在学史力行中躬身自省，以先辈先进为镜，争做“四个表率”。要确保党员干部在党史学习教育中不掉队、不断档，就必然要从“心”做起，当好群众“贴心人”，通过“走田坎”“进院坝”“板凳党课”等方式深入基层一线，采用“联动式滴灌”，有经验的致富带头人、土专家用、草根宣讲员以大众党员听得懂的“群众语言”，从听一个红色故事、看

　　

　　一本红色书籍、忆一件红色物件等历史发展的“小视角”着手，在潜移默化中让党史学习融入日常生活，让党员群众由“倾听者”变为“参与者”，撬动知史爱党、知史爱国的“大主题”，最终实现人人争当教员，人人学党史、悟思想，使党史学习由“一人讲”变为“大家讲”，从“50”的“星火”萃取出的“红船精神”，不断孕育、指引9100万的燎原之火，全面开启建设社会主义现代化国家新征程。

　　欲知大道，必先为史。全体党员干部要坚持以史为镜、以史鉴今，守初心践使命，当好党史的“倾听者”“授课者”“实践者”，不断汲取开拓创新的经验、智慧和力量，奏出党和人民期待的“好乐章”，切实创造出经得起历史、实践和人民检验的实绩。

　　学史明理学史增信学史崇德学史力行心得体会9在全党开展集中性学习教育，是我们党推进自我革命的重要途径，也是一条重要经验。改革开放以来，我们通过开展整党、“三讲”教育、先进性教育活动、学习实践科学发展观活动等，有力推进了党的建设新的伟大工程。党的十八大以来，我们先后组织开展群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育，党的创造力、凝聚力、战斗力显著提高，党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力不断增强。

　　

　　此次，我们要把党史学习教育落到实处、开出真成效，广大党员干部要切记，科学的学习方法至关重要，除了必须坚持认真贯彻落实学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的重要要求外，更要活用“望、闻、问、切”四步法，开出党史学习教育良方，切实用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。

　　“望”表明里，党史学习“神”更实。党史学习教育学有其神是学习教育成效的“试金石”，“望”就是强调学习教育不仅要用眼观察、用心发现别人学习问题，更要伸长耳朵、瞪大眼睛去通过他人反馈来正确认识己身不足，捕捉学习“病症”，正是“视其外应，以知其内脏，则知所病矣”也。当前，党史学习教育已经在全国各级党组织全面铺开，党史学习教育是否走新走实，需要熟练运用望诊，透过对神、色、形等呈现出来的诸如行为、神态部分表面现象进行观察，来了解党员对党史学习教学内容的理解和接受程度，来分析^p党员干部是否能将党史精髓在见微知著中融入日常工作，以便快速应对党史学习中存在的种种问题，只有把标“望”清楚，才能做到对本“心知肚明”，进而避免形而上学的应付作风，在善学活用中清晰地“望其气色”，增加党员干部党性“成色”。

　　“闻”一知十，党史学习“情”更深。高质高效落实党史学习，不能埋头干、蛮干，学习党的百年光辉历程，要在闻其

　　

　　“声”察其“情”中听一听群众的呼声，看一看自己的思想、行动在群众路线上扎根牢不牢，防止片面地以记多少笔记、写多少心得来衡量学习效果。党员干部要洗耳恭听、“细嚼慢咽”理论知识，树立学党史常学常新的劲头。在经验总结中持续拧紧思想之“发条”不可懈怠，做到“听话听声，锣鼓听音”，避免滋生听课“走神”、思想“开小差”，左耳朵进右耳朵出的“病症”。所谓“回也闻一以知十，赐也闻一以知二”，学习教育只有主动来一场自我教育的学习革命、头脑风暴，真正落实走深，于“灵魂”深处常融入“心学”，“闻”中自我诊断，“深入”“身入”才能让学习触动思想、心灵，党史学习“学情”深不达底，有效促进工作能力和学习能力的提高。

　　反躬自“问”，党史学习“心”更真。“不学不成，不问不知。”中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。大党百年奋斗演进的光荣历史，告诉我们党的理论创新每前进一步，党员干部理论武装就要跟进一步。人性的弱点，就是习惯看向外界，却很少自检。所以说，我们要留一只眼睛在心底，时刻检视和反省自我，是我们一生的必修课。而党史学习也正是如此，要坚持问题导向，在“吾日三省吾身”中把检视问题抓到位。学史力行，基层治理的“真学问”就在群众的呼声意见里，广大党员干部要在践行党史学习中为人民

　　

　　群众办实事，守初心践使命，要敢于开口问、要追问，要抓住核心问题，放下官架子、去掉官腔子刨根问底的为民，更自问“真懂了没有”“真信了没有”“真用了没有”，在“较真”中找准党史学习不真的关键所在，才能在反思中练出“真本领”向前行。

　　铄古“切”今，党史学习“象”更好。如果说，“望”“闻”“问”是打基础，那么“切”是抓落实到实处，是检验理论知识运用的过程。百年党史细节浩如烟海，历史脉络盘根错节，要准确把握我们党的百年发展史，就要号住党史学习“一切为民者，则民向往之”这一“脉象”，而思想意识认识不到位、活动主题不鲜明，党史学习教育自然无法取得实效，又焉能汲取党史百年精神力量，融会古今。时代在变，共产党人的初心未变，“党味”却愈浓，从“太行山愚公”李保国到舍小家得万家幸福的“燃灯校长”张桂梅，一代代共产党人慎终如始地守初心践使命，以贴合历史发展的主线和主流，对世情、国情、党情做出正确的认识和判断，诊出真理的“甜味”，让百年党史浸润14亿中华儿女心田。为此，党史学习要破除“过关心态”“一阵风”等现象，切准问题当紧抓“回炉”锻造“销号”，把党史学习教育成效转化为长效机制。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”全体党员干部要以党史学习教育为契机，学好用活“四步法”，坚持为党性教

　　

　　育问诊把脉，推动党史学习常学常新、融入日常、抓在经常，以达到直击心灵的效果，走好党史学习教育这盘“先手棋”，明党志、跟党走，以优异成绩庆祝中国共产党百年华诞。

　　学史明理学史增信学史崇德学史力行心得体会10学史力行，实干为要。近日，党史学习教育领导小组印发《关于〈“我为群众办实事”实践活动工作方案〉的通知》，党员干部要读懂开展此次实践活动的内涵，从百年大党中读懂人民情怀，把党史学习教育与推动工作、为民办事结合起来，把实事办进群众心坎上，增强为民办事能力。党员干部要大力发扬“三牛”精神，用心用情用力解决基层的困难、群众的烦心事，于细微处践行共产党员初心使命的责任担当，在新征程上接续奋斗，展现新担当，谱写新篇章。发扬为民服务“孺子牛”精神，要推动“守初心”与“得民心”同频共振。党员干部要从党史中读懂“就是人民，人民就是”的精神内涵，要从党的百年党史中汲取人民的力量，厚植人民情怀。没有一种根基，比扎根于人民更坚实；没有一种力量，比从群众中汲取更强大。党员干部要涵养“人民至上”的情怀，密切与人民群众的血肉联系，不断把为民造福事业向前推进。立足自身工作岗位，践行宗旨意识，党员干部要持续铆足干劲，带头讲奉献、讲担当，多做得人心、暖人心、稳人心的实事，主动融入基层，服务基层，任劳任怨，执政为民，

　　

　　克己奉公，用全部的心血和能力为人民群众忘我工作，为人民群众办实事、办好事。怀揣赤子心，甘为孺子牛，一批批“孺子牛”们下沉脱贫攻坚一线、冲在疫情防控最前面，树立起了以百姓心为心的精神丰碑，汲取先辈榜样们的精神养料，以一种“无我”的状态，为中国的发展奉献自己，为人民的幸福奉献自己。

　　发扬创新发展“拓荒牛”精神，要推动“勇攻坚”与“开新局”同步前行。奋进新征程，新时代奋斗者需要仰望星空，更需要勇攀高峰，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，从精神养料中汲取创新智慧、创新能力、创新意识，开拓新视野，练就过硬本领，在守正创新中担当使命。积蓄待发的开局之年，起步就在眼前，经济社会高质量发展、人民幸福生活的美好明天需要“拓荒牛”。勇蹚无路之路，敢拓有荒之荒。回望党史，先辈们从荆棘丛生之处开辟新路，留下的优良传统和严实作风历久弥新，让“拓荒牛”的底色更加鲜明。再看今朝，珠峰测高、南极科考，一批批敢想敢试、开拓进取的“拓荒牛”们主动担当、积极作为，创造了一个又一个中国佳绩，书写了一个又一个中国传奇。起航新征程，蓝图已绘，未来可期，新长征路上爬坡上坎，更需要党员干部拿出振奋精神、汇聚合力，以准确识变之智、科学应变之道，开拓“无人区”，

　　

　　以奋斗的姿态，敢下先手棋，善打主动仗，续写更多“春天的故事”。

　　发扬艰苦奋斗“老黄牛”精神，要推动“有担当”与“乐奉献”同向发力。回望党的发展建设历程，漫漫长路上的每一寸都有“老黄牛”留下的足迹和洒下的汗水，虽然这些“老黄牛”的名字绝大多都不会被记录下来，却不妨碍他们为了党的建设、为了国家的发展全力以赴，点点滴滴勤奋汗水汇聚起党欣欣向荣发展、祖国经济腾飞的磅礴伟力。当今世界，正处于百年未有之大变局，发展路上的不确定性更大，党员干部更要牢记“实干为要，行胜于言”，坚持以百姓心为心，誓当脚踏实地、艰苦奋斗的“老黄牛”，将把实事办进群众心坎上、落实到埋头苦干中。胸怀千秋伟业，恰是百年风华，既然一张蓝图绘到底，就要一个目标干到底，新时代的党员干部要发扬“老黄牛”精神，遇到挫折撑得住，关键时刻顶得住，面对困难不分心，立足岗位，艰苦奋斗，用心血和汗水解决好老百姓的难事忧心事，在尽心竭力中为老百姓谋利，以自己的“担当指数”提升人民群众的“发展指数”，以自己的“辛苦指数”换取人民群众的“幸福指数”。

　　新时代催人奋进，新使命激荡人心。从党史中传承红色基因，汲取奋进力量，发扬“三牛”精神把实事办进群众心坎

　　

　　上，在奋进新征程上不负期待、不负春光、奋力向前，创造出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的崭新业绩。

　　

　　

　　

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